กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

เด็กวัยเรียนเป็นช่วงวัยที่มีการเจริญเติบโตและพัฒนาการทางร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญาอย่างต่อเนื่อง การส่งเสริมกิจกรรมทางกายและการออกกำลังกายที่เหมาะสมกับวัยจึงมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการสร้างเสริมสุขภาพและการป้องกันปัญหาสุขภาพในระยะยาว อย่างไรก็ตาม การพัฒนาเด็กให้มีพฤติกรรมสุขภาพที่ดีอย่างยั่งยืน จำเป็นต้องอาศัยการมีส่วนร่วมของครูและบุคลากรทางการศึกษา ซึ่งเป็นผู้ใกล้ชิดและมีบทบาทสำคัญในการดูแล ส่งเสริม และเป็นแบบอย่างด้านสุขภาพให้แก่นักเรียน ปัจจุบันเด็กนักเรียนมีแนวโน้มใช้เวลาว่างกับสื่อเทคโนโลยีมากขึ้น ส่งผลให้การเคลื่อนไหวร่างกายลดลง ขณะเดียวกันครูและบุคลากรทางการศึกษาก็มีภาระงานที่อาจทำให้ขาดโอกาสในการออกกำลังกายและดูแลสุขภาพตนเอง การจัดกิจกรรมกีฬาในโรงเรียนที่เปิดโอกาสให้ครูและนักเรียนมีส่วนร่วมร่วมกัน จึงเป็นแนวทางที่ช่วยเสริมสร้างสุขภาพทั้งสองกลุ่ม พร้อมทั้งส่งเสริมความสัมพันธ์อันดีภายในสถานศึกษา โครงการ “พัฒนาทักษะกีฬาเพื่อสุขภาพเด็ก” จึงมุ่งเน้นการพัฒนาทักษะกีฬาพื้นฐานของนักเรียน ควบคู่กับการเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจ และการมีส่วนร่วมของครูและบุคลากรทางการศึกษาในการส่งเสริมสุขภาพ ผ่านกิจกรรมกีฬา เช่น ฟุตบอลและวอลเลย์บอล ซึ่งเหมาะสมกับวัยและบริบทของโรงเรียน อันจะนำไปสู่การสร้างบรรยากาศโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ (Healthy School) และการมีพฤติกรรมการออกกำลังกายอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน