กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

โรคฟันผุและโรคเหงือกอักเสบเป็นปัญหาสำคัญทางทันตสุขภาพที่พบมากในเด็กวัยเรียน ทำให้เกิดการสูญเสียทั้งสุขภาพร่างกายและจิตใจ และเกิดความสูญเสียทางด้านเศรษฐกิจ ซึ่งเป็นโรคที่สามารถป้องกันและแก้ไขไม่ให้ลุกลามได้ โดยการให้ความรู้ สร้างทัศนคติ เพื่อให้เด็กนักเรียนปฎิบัติตนในการดูแลทันตสุขภาพของตนเองอย่างถูกวิธี และสามารถแก้ไขป้องกันไม่ให้โรคลุกลาม จากผลการสำรวจสภาวะสุขภาพช่องปากเด็กประถมศึกษาในเขตตำบลป่าแก่บ่อหิน ปี 2568 พบฟันน้ำนมผุร้อยละ 55.35 และพบฟันแท้ผุร้อยละ 48.20 ตรวจหากลุ่มนักเรียนที่เสี่ยงต่อการเกิดโรคในช่องปากและนักเรียนที่เป็นโรคในช่องปาก สามารถป้องกันและรักษาแต่เนิ่นๆโดยระบบการส่งต่อไปรับการรักษาที่โรงพยาบาล และประสานความร่วมมือจากผู้ที่เกี่ยวข้องในการแก้ไขปัญหา และมีแนวทางในการทำงานที่มุ่งเน้นในการสร้างทัศนคติของครูและนักเรียนในการเป็นเจ้าของสุขภาพของนักเรียนเอง โดยผ่านกระบวนการบูรณาการด้านหลักสูตรการพัฒนากิจกรรมผู้เรียนและสามารถดำเนินการด้านสุขภาพเป็นอย่างดี และเพื่อให้เกิดความยั่งยืนของกิจกรรมอย่างต่อเนื่อง การสร้างภาคีเครือข่ายในส่วนของชุมชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นและและผู้ปกครองจึงมีความสำคัญเป็นอย่างยิ่ง การดำเนินงานในกลุ่มวัยเรียน มีหลักการในการที่จะนำไปสู่การพัฒนาได้อย่างเหมาะสม เนื่องจากมีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ตลอดจนมีการสร้างเงื่อนไขในการทำงานร่วมกัน ดังนั้นการสร้างเสริมสุขภาพช่องปากควรให้ความสำคัญกับโลกทัศน์ของตัวบุคคลนั้นๆและผู้มีอิทธิพลต่อการเลี้ยงดูเด็กดูแลให้เหมาะสมต่อบริบทที่หลากหลายมิใช่เพียงการใช้มุมมองของทางการแพทย์ รวมถึงการให้ชุมชนมีส่วนร่วมในการดูแลสุขภาพช่องปากของตนเอง เป็นแนวทางหนึ่งที่ช่วยทำให้เกิดการดูแลสุขภาพได้ยั่งยืนและมีความเหมาะสมกับบริบทของพื้นที่ด้วย
ดังนั้น ทางโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านทุ่งดินลุ่มได้ทำโครงการ “โครงการสร้างเสริมและพัฒนาศักยภาพเด็กวัยเรียนในการดูแลสุขภาพช่องปากในเขตตำบลป่าแก่บ่อหิน อำเภอทุ่งหว้า จังหวัดสตูล”ประจำปี 2569 โดยเล็งเห็นถึงความสำคัญในการดำเนินงานส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคทางด้านทันตกรรม เพื่อต้องการกระตุ้นให้คุณครูอนามัยโรงเรียน ครูผู้ดูแลเด็กก่อนวัยเรียน ผู้ปกครอง มีความรู้ ความเข้าใจ มีพฤติกรรมการดูแลสุขภาพช่องปากที่ดี ส่งเสริมการดำเนินงานทันตสุขภาพในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก โรงเรียนประถมศึกษา และเกิดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ในการหาแนวทางแก้ไขปัญหาสุขภาพช่องปาก เกิดความยั่งยืนในการดำเนินงาน และส่งผลให้เด็กมีสภาวะทันตสุขภาพที่ดีในอนาคต