แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อลดจำนวนนักเรียนที่ขาดสารอาหาร ตัวชี้วัด : ไม่พบนักเรียนขาดสารอาหาร |
100.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนได้รับประทานอาหารที่มีคุณค่าทางสารตามหลักโภชนาการอย่างครบถ้วน ตัวชี้วัด : นักเรียนได้รับประทานอาหารที่คุ้มค่าและร่างสมส่วนสมบูรณ์ |
100.00 | |||||
| 3 | นักเรียนเจริญเติบโต สมวัย มี น้ำหนัก ส่วนสูงตามเกณฑ์ ตัวชี้วัด : เด็กที่ได้รับประทานอาหารมีความเจริญเติบโต สมวัย |
100.00 |