กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ในเด็กปฐมวัย จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.ปะเหลียน อ.ปะเหลียน จ.ตรัง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ปะเหลียน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ในเด็กปฐมวัย

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ในเด็กปฐมวัย " ดำเนินการในพื้นที่ ต.ปะเหลียน อ.ปะเหลียน จ.ตรัง รหัสโครงการ 69-L1485-3-25 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 กรกฎาคม 2569 - 31 สิงหาคม 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 32,750.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ปะเหลียน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กปฐมวัยเป็นช่วงวัยที่มีความสำคัญต่อการพัฒนาทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา การเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการของเด็กอย่างเหมาะสมตามช่วงวัยจึงเป็นสิ่งสำคัญ หากสามารถตรวจพบพัฒนาการที่ล่าช้าได้ตั้งแต่ระยะเริ่มต้น จะช่วยให้สามารถวางแผนส่งเสริมและแก้ไขพัฒนาการของเด็กได้อย่างเหมาะสมและทันท่วงที การประเมินพัฒนาการโดยใช้ชุดประเมินพัฒนาการและคู่มือ DSPM (Developmental Surveillance and Promotion Manual) ซึ่งเป็นเครื่องมือสำหรับเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยอายุ 0–5 ปี ที่จัดทำโดย กรมอนามัย สามารถนำมาใช้เป็นแนวทางในการประเมินพัฒนาการเด็กในด้านต่าง ๆ ได้แก่ ด้านการเคลื่อนไหว ด้านการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก ด้านภาษา ด้านการช่วยเหลือตนเอง และด้านสังคมอารมณ์ ซึ่งช่วยให้ครูและผู้ปกครองสามารถติดตามและส่งเสริมพัฒนาการของเด็กได้อย่างเหมาะสมตามวัย จากการคัดกรองและติดตามพัฒนาการเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสิรินธร พบว่า มีเด็กบางส่วนที่มีพัฒนาการอยู่ในกลุ่มสงสัยล่าช้าในหลายด้าน เช่น ด้านภาษา การสื่อสาร การใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก และการช่วยเหลือตนเอง ซึ่งอาจส่งผลต่อการเรียนรู้ การปรับตัว และพัฒนาการโดยรวมของเด็ก
ดังนั้น ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสิรินธร จึงเห็นความสำคัญ จึงได้จัดโครงการการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ในเด็กปฐมวัย เพื่อให้ครูและผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการเฝ้าระวัง การประเมิน และการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอย่างถูกต้อง สามารถนำความรู้ไปใช้ในการดูแล ส่งเสริม และพัฒนาเด็กที่มีพัฒนาการสงสัยล่าช้าได้อย่างเหมาะสมและต่อเนื่อง เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการสมวัยและเติบโตอย่างมีคุณภาพต่อไป

วัตถุประสงค์โครงการ

1. 1. เพื่ออบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการเฝ้าระวังพัฒนาการเด็ก
2. 2. เพื่อเฝ้าระวังพัฒนาการล่าช้าในเด็ก โดยการตรวจประเมินพัฒนาการเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก และสรุปผลการประเมินเพื่อแก้ปัญหาเด็กที่มีพัฒนาการล่าช้าและการส่งต่อ
3. 3. เพื่อส่งเสริมกระตุ้นเด็กทีมีพัฒนาการที่ล่าช้า ให้มีพัฒนาการสมวัยตามช่วงอายุโดยมีอุปกรณ์ของเล่นส่งเสริมพัฒนาการเด็กตามช่วงอายุ

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. ผู้ปกครองนักเรียน ครู และผู้ดูแลเด็ก มีความรู้เกี่ยวกับการเฝ้าระวังพัฒนาการเด็ก
2. เด็กได้รับการคัดกรองและตรวจประเมินพัฒนาการเด็กโดยใช้โปรแกรมประเมินพัฒนาการเด็กตามวัยและสรุปผลการประเมินเพื่อแก้ปัญหาเด็กที่มีพัฒนาการล่าช้า
   
3. เด็กได้รับการการส่งเสริมพัฒนาการตามวัยโดยมีอุปกรณ์ของเล่นส่งเสริมพัฒนาการเด็กตามช่วงอายุ

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น