กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการหนูน้อยตำบลเกะรอฟันสวยเริ่มที่ซี่แรก จังหวัดยะลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.เกะรอ อ.รามัน จ.ยะลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนหลักประกันสุขภาพ อบต.เกะรอ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการหนูน้อยตำบลเกะรอฟันสวยเริ่มที่ซี่แรก

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการหนูน้อยตำบลเกะรอฟันสวยเริ่มที่ซี่แรก " ดำเนินการในพื้นที่ ต.เกะรอ อ.รามัน จ.ยะลา รหัสโครงการ 69-L4156-01-08 ระยะเวลาการดำเนินงาน 12 มีนาคม 2569 - 30 กันยายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 31,840.00 บาท จาก กองทุนหลักประกันสุขภาพ อบต.เกะรอ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

การส่งเสริมสุขภาพช่องปากที่ดีของเด็กช่วงอายุ 0-3 ปี จะต้องเริ่มจากแม่ที่กำลังตั้งครรภ์ ทั้งนี้เพราะฟันของลูกเริ่มสร้างขณะที่ลูกอยู่ในครรภ์ของแม่ ภาวะโภชนาการและสุขภาพของแม่ จึงส่งผลโดยตรง ต่อพัฒนาการการสร้างฟันของลูกขณะที่อยู่ในครรภ์นั่นเอง โรคฟันผุเป็นโรคติดเชื้อ เนื่องจากสามารถแพร่กระจายเชื้อได้ โดยสามารถถ่ายทอดเชื้อจากแม่ หรือผู้เลี้ยงดูเด็กสู่ลูกได้ การเกิดฟันผุในน้ำนมมีปัจจัยทีเกี่ยวข้องสอดคล้องกับฟันแท้ แต่มีรายละเอียดที่แตกต่างกัน เพราะเป็นฟันผุที่เกิดกับเด็กในช่วงอายุน้อย ซึ่งอยู่ในระหว่างการพัฒนาหลายด้าน ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการเกิดฟันผุในฟันน้ำนมได้แก่ ฟัน อาหาร จุลินทรีย์ รวมถึงระบบภูมิคุ้มกันของเด็ก ซึ่งมารดามีบทบาทสำคัญต่อภูมิคุ้มกันของลูก ผลกระทบของการมีฟันผุในฟันน้ำนม นอกจากจะเกิดความเจ็บปวด การติดเชื้อและปัญหาการบดเคี้ยวแล้ว ยังมีผลต่อน้ำหนัก และการเจริญเติบโตของเด็ก บุคลิกภาพที่ขาดความมั่นใจในตนเอง และอาจมีผลต่อการเกิดฟันผุและพัฒนาการของฟันแท้ด้วย จากการสำรวจข้อมูลทางทันตสุขภาพเด็กนักเรียนในพื้นที่ตำบลเกะรอ พบว่ามี ค่าเฉลี่ยฟันน้ำนมผุถอน อุด (dmft) เท่ากับ 3.1 ซึ่งมีค่าสูงกว่าในระดับประเทศแสดงให้เห็นว่าเด็กนักเรียนในพื้นที่ตำบลเกะรอ ไม่สามารถทำความสะอาดช่องปากได้ดีเท่าที่ควร การป้องกันฟันผุในเด็กเล็กที่ง่ายและได้ผลดีที่สุด คือ ผู้ปกครองควรแปรงฟันให้เด็กตั้งแต่ฟันน้ำนมซี่แรกเริ่มขึ้นด้วยยาสีฟันผสมฟลูออไรด์ และแปรงฟันให้ต่อเนื่องจนกว่าเด็กมีพัฒนาการข้อมือที่แข็งแรง โดยมีผู้ปกครองเน้นเรื่องความสะอาดและการแปรงเป็นประจำจนเป็นนิสัย นอกจากนี้ ควรนำเด็กปฐมวัยไปรับการตรวจคัดกรองสภาวะโรคฟันผุโดยทันตบุคลากร หากประเมินแล้วพบว่าเริ่มมีความเสี่ยงฟันผุ จะได้รับคำแนะนำการดูแลสุขภาพช่องปาก เคลือบฟันด้วยฟลูออไรด์ความเข้มข้นสูง และนัดตรวจติดตามเป็นระยะ ๆ ทุก 3 เดือน โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านเก๊ะรอ ได้เล็งเห็นปัญหาดังกล่าวข้างต้น จึงได้จัดทำโครงการหนูน้อยตำบลเกะรอฟันสวยเริ่มที่ซี่แรก ปีงบประมาณ 2569 ขึ้น เพื่อแก้ไขปัญหาดังกล่าวข้างต้น

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้เด็ก 0-3 ปี ได้รับการตรวจฟันและทาฟลูออไรด์วานิชป้องกันโรคฟันผุ
2. เพื่อให้ผู้ปกครองเด็ก 0-3 ปี มีทักษะแปรงฟันให้ลูกที่สะอาดและถูก
3. เพื่อให้ความรู้เรื่องทันตสุขภาพแก่ผู้ปกครองเด็ก 0-3 ปี

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. อบรมให้ความรู้แก่กลุ่มเป้าหมายโครงการหนูน้อยตำบลเกะรอฟันสวยเริ่มด้วยที่ซี่แรก
2. กิจกรรมอบรมให้ความรู้แก่กลุ่มเป้าหมายโครงการหนูน้อยตำบลเกะรอฟันสวยด้วยที่ซี่แรก

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. ร้อยละ 100 เด็ก 0-3 ปี ได้รับการตรวจฟันและทาฟลูออไรด์วานิชป้องกันโรคฟันผุ
2. ร้อยละ 100 ผู้ปกครองเด็ก 0-3 ปี มีทักษะแปรงฟันให้ลูกที่สะอาดและถูกวิธี
3. ร้อยละ 100 ของผู้ปกครองเด็ก 0-3 ปี มีความรู้ความสามารถตรวจสุขภาพช่องปาก ได้
4. ร้อยละ 100 ของผู้ปกครองเด็ก 0-3 ปี ได้รับการฝึกแปรงฟันให้สะอาดและถูกวิธี
   
5. ร้อยละ 100 ลดอัตราการเกิดโรคฟันผุให้น้อยลง

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น