แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนสามารถ ประกอบอาหารได้อย่างถูกหลักโภชนาการ โดยเน้นการใช้ประโยชน์จากผลผลิตที่มี ตัวชี้วัด : |
||||||
| 2 | เพื่อสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับผลผลิตทางการเกษตรของโรงเรียน และพัฒนาเป็นแหล่งเรียนรู้ด้านโภชนาการและการประกอบอาหาร ตัวชี้วัด : |