โครงการปลูกผักสวนครัวรั้วกินได้เพื่อสุขภาพในโรงเรียน
| ชื่อโครงการ | โครงการปลูกผักสวนครัวรั้วกินได้เพื่อสุขภาพในโรงเรียน |
| ประเภทโครงการ | โครงการจากเงินเหมาจ่าย 45 บาท |
| รหัสโครงการ | 69-L5268-02-17 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| วันที่อนุมัติ | 2 มีนาคม 2569 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มิถุนายน 2569 - 30 กันยายน 2569 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 31 ตุลาคม 2569 |
| งบประมาณ | 13,950.00 บาท |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนวัดประตูเขียน |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวนันทาทิพย์ เพชรสุวรรณ |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ต.ม่วงงาม อ.สิงหนคร จ.สงขลา |
| ละติจูด-ลองจิจูด | 7.347,100.476place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 52 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : ระบุ |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ปัจจุบันผักที่นำมาใช้ปรุงอาหารให้กับเด็กในโรงเรียนเป็นผักที่จัดซื้อจากท้องตลาด ซึ่งผักส่วนใหญ่มีการปนเปื้อนสารเคมี โดยปกติก่อนการปรุง แม่ครัวก็จะล้างทำความสะอาดอย่างดี แต่อย่างไรก็ตามยังไม่สามารถชะล้างสารตกค้างออกได้ทั้งหมด ส่งผลให้เด็กในวัยก่อนเรียนอยู่ในภาวะความเสี่ยงทางด้านสุขภาพอย่างน่าเป็นห่วงทั้งนี้เนื่องจากเด็กบริโภคพืชผักและผลไม้ที่ไม่ปลอดภัยทำให้มีการสะสมสารพิษภายในร่างกายอาจก่อให้เกิดภาวะความเสี่ยงต่อการเจ็บป่วยและการเกิดโรคชนิดต่างๆ ได้ซึ่งเป็นการบั่นทอนทรัพยากรมนุษย์ระยะยาวหากเด็กรับประทานผักมีสารเคมีปนเปื้อน โรงเรียนวัดประตูเขียน เห็นความสำคัญของภาวะโภชนาการที่ดี นำมาสู่สุขภาพที่สมบูรณ์แข็งแรง มีพัฒนาการสมวัยจึงจัดทำโครงการปลูกผักสวนครัวรั้วกินได้เพื่อสุขภาพในโรงเรียนอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้เด็กได้รับประทานผักปลอดสารพิษ นักเรียนตระหนักเห็นถึงความสำคัญของการบริโภคอาหารปลอดภัยและโทษของการบริโภคผักปนเปื้อนสารเคมี เพื่อส่งเสริมประสบการณ์การเรียนรู้ให้กับกับเด็ก โดยการลงมือปฏิบัติจริง และสามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้ และยังเป็นการปลูกฝังค่านิยมที่ดี ฝึกอาชีพและความรับผิดชอบของนักเรียน และดำเนินรอยตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีการปลูกผัก ปลอดสารพิษและสามารถปฏิบัติได้จริงในชีวิตประจำวัน นักเรียนร้อยละ ๘๐ มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีการปลูกผักปลอดสารพิษและสามารถปฏิบัติได้จริงในชีวิตประจำวัน |
80.00 | |
| 2 | เพื่อให้นักเรียนปลูกฝังอุปนิสัยพอเพียงและนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ นักเรียนร้อยละ๘๐ ปลูกฝังอุปนิสัยพอเพียงและนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ |
80.00 |
| hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
คงเหลือ (บาท) |
||
| วันที่ | กิจกรรม | 52 | 13,950.00 | 0 | 0.00 | 13,950.00 | |
| 1 มิ.ย. 69 - 30 ก.ย. 69 | กิจกรรมอบรมให้ความรู้โครงการปลูกผักสวนครัวรั้วกินได้เพื่อสุขภาพในโรงเรียนและฝึกปฏิบัติปลูกผักสวนครัว | 52 | 13,350.00 | - | - | more_vert | |
| 1 มิ.ย. 69 - 30 ก.ย. 69 | กิจกรรมปลูกผักสวนครัวรั้วกินได้ | 0 | 600.00 | - | - | more_vert | |
| รวมทั้งสิ้น | 52 | 13,950.00 | 0 | 0.00 | 13,950.00 | ||
1.นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีการปลูกผักปลอดสารพิษและสามารถปฏิบัติได้จริงในชีวิตประจำวัน 2.นักเรียนมีความรู้และปฏิบัติตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงได้เป็นอย่างดี
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 7 พ.ค. 2569 13:20 น.