แผนการจัดอาหารเช้าสำหรับนักเรียนเพื่อแก้ปัญหานักเรียนที่ภาวะทุพโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์
| ชื่อโครงการ | แผนการจัดอาหารเช้าสำหรับนักเรียนเพื่อแก้ปัญหานักเรียนที่ภาวะทุพโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์ |
| ประเภทโครงการ | โครงการจากเงินเหมาจ่าย 45 บาท |
| รหัสโครงการ | 69-L4145-02-20 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | กลุ่มหรือองค์กรประชาชน |
| วันที่อนุมัติ | 11 พฤษภาคม 2569 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 พฤษภาคม 2569 - 30 กันยายน 2569 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2569 |
| งบประมาณ | 33,000.00 บาท |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านกาตอง |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางกูรอซีด๊ะ รงโซะ |
| พี่เลี้ยงโครงการ | นางสาวฮาลีเมาะห์ ดูมีแด |
| พื้นที่ดำเนินการ | ต.กาตอง อ.ยะหา จ.ยะลา |
| ละติจูด-ลองจิจูด | 6.502,101.063place |
| งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
| 1 | 11 พฤษภาคม 2569 | 30 กันยายน 2569 | 33,000.00 | |||
| รวมงบประมาณ | 33,000.00 | |||||
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 33 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
การบริโภคอาหารเช้าเป็นสิ่งที่สำคัญและจำเป็นอย่างยิ่งในเด็กนักเรียนเพื่อส่งเสริมให้เด็ก ๆ ได้รับอาหารอย่างถูกต้องตามหลักโภชนาการ ซึ่งจะเป็นพื้นฐานในการพัฒนาทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญาอันเป็นปัจจัยที่สำคัญต่อความสำเร็จในการพัฒนาคนและสังคมที่มีคุณภาพ โรงเรียนบ้านกาตอง มีนักเรียนทีมีภาวะทุพโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์ จำนวน ๓๓ คน คิดเป็นร้อยละ ๑๘.๖๔ ของจำนวนนักเรียนทั้งหมด โรงเรียนจึงตระหนักถึงความสำคัญของอาหารเช้าที่จะเสริมสร้างร่างกายของนักเรียนในโรงเรียนให้แข็งแรงจึงได้จัดทำอาหารเช้าที่มีประโยชน์ไว้บริการนักเรียนทำให้นักเรียนไม่มีปัญหาด้านสุขภาพเนื่องมาจากการขาดแคลนอาหารที่มีประโยชน์ต่อร่างกายส่งผลให้นักเรียนพัฒนาทั้งด้านร่างกายและสติปัญญา
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี |
|---|
| วันที่ | ชื่อกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) | งบกิจกรรม (บาท) | ทำแล้ว | ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
|---|
หมายเหตุ : งบประมาณ และ ค่าใช้จ่าย รวมทุกวัตถุประสงค์อาจจะไม่เท่ากับงบประมาณรวมได้
- นักเรียนมีภาวะทุพโภชนาการที่มีน้ำหนักตามเกณฑ์ส่วนสูง สมส่วน
- จำนวนนักเรียนที่ต่ำกว่าเกณฑ์ลดลงเมื่อสิ้นภาคเรียน
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 11 พ.ค. 2569 15:11 น.