แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | นักเรียนมีความรู้และทักษะการรู้เท่าทันสื่อโฆษณาเกี่ยวกับสุขภาพได้ ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 80 มีความรู้และทักษะในการรู้เท่าทันสื่อโฆษณาที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพ |
||||||
| 2 | ข้อที่ 2 นักเรียนสามารถลดความเสี่ยงต่อการหลงเชื่อโฆษณาเกินจริง ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 80 สามารถวิเคราะห์และลดความเสี่ยงจากการหลงเชื่อโฆษณาที่เกินจริง |
||||||
| 3 | ข้อที่ 3 นักเรียนมีพฤติกรรมเลือกซื้อสินค้าอย่างมีเหตุผลมากขึ้น ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 80 มีพฤติกรรมการเลือกซื้อสินค้าอย่างมีเหตุผลมากยิ่งขึ้น |
||||||
| 4 | ข้อที่ 4 นักเรียนมีความรู้ในการเลือกซื้อสินค้าที่มีประโยชน์ต่อสุขภาพได้ ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 90 มีความรู้ในการเลือกซื้อสินค้าและผลิตภัณฑ์ที่เป็นประโยชน์ต่อสุขภาพได้อย่างเหมาะสม |