โครงการอบรมให้ความรู้ เรื่องสื่อโฆษณาที่มีผลต่อสุขภาพและการรู้เท่าทันสื่อ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
โครงการ
" โครงการอบรมให้ความรู้ เรื่องสื่อโฆษณาที่มีผลต่อสุขภาพและการรู้เท่าทันสื่อ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 "
ต.บ่อน้ำร้อน อ.กันตัง จ.ตรัง
หัวหน้าโครงการ
นายบรรลือ หมวดแดหวา
สิงหาคม 2569
ที่อยู่ ต.บ่อน้ำร้อน อ.กันตัง จ.ตรัง จังหวัด ตรัง
รหัสโครงการ 69-L1467-02-06 เลขที่ข้อตกลง 5/2569
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มิถุนายน 2569 ถึง 31 สิงหาคม 2569
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการอบรมให้ความรู้ เรื่องสื่อโฆษณาที่มีผลต่อสุขภาพและการรู้เท่าทันสื่อ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.บ่อน้ำร้อน อ.กันตัง จ.ตรัง
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บ่อน้ำร้อน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการอบรมให้ความรู้ เรื่องสื่อโฆษณาที่มีผลต่อสุขภาพและการรู้เท่าทันสื่อ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการอบรมให้ความรู้ เรื่องสื่อโฆษณาที่มีผลต่อสุขภาพและการรู้เท่าทันสื่อ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 " ดำเนินการในพื้นที่ ต.บ่อน้ำร้อน อ.กันตัง จ.ตรัง รหัสโครงการ 69-L1467-02-06 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มิถุนายน 2569 - 31 สิงหาคม 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 30,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บ่อน้ำร้อน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
หลักการและเหตุผล ในปัจจุบัน นักเรียนสามารถเข้าถึงสื่อโฆษณาได้อย่างกว้างขวางและรวดเร็วผ่านช่องทางต่าง ๆ โดยเฉพาะสื่อสังคมออนไลน์ ซึ่งมีบทบาทสำคัญต่อการรับรู้ ความคิด และพฤติกรรมของนักเรียน ทั้งในด้านการบริโภคอาหาร การเลือกใช้ผลิตภัณฑ์สุขภาพ รวมถึงการเลียนแบบพฤติกรรมจากสื่อ อย่างไรก็ตาม สื่อโฆษณาจำนวนมากมีการนำเสนอข้อมูลที่เกินจริง ชวนเชื่อ หรือแฝงเนื้อหาที่อาจก่อให้เกิดความเข้าใจผิด โดยเฉพาะโฆษณาเกี่ยวกับอาหาร เครื่องดื่ม อาหารเสริม และผลิตภัณฑ์สุขภาพ ซึ่งอาจส่งผลให้นักเรียนเกิดพฤติกรรมการบริโภคที่ไม่เหมาะสม เช่น การเลือกบริโภคอาหารที่มีน้ำตาล ไขมัน หรือโซเดียมสูง การหลงเชื่อผลิตภัณฑ์ที่กล่าวอ้างสรรพคุณเกินจริง หรือการขาดทักษะในการพิจารณาความน่าเชื่อถือของข้อมูล นักเรียนซึ่งอยู่ในช่วงวัยที่กำลังพัฒนา ทั้งด้านร่างกายและสติปัญญา จึงเป็นกลุ่มที่ควรได้รับการส่งเสริมทักษะการรู้เท่าทันสื่อ (Media Literacy) เพื่อให้สามารถวิเคราะห์ แยกแยะ และประเมินข้อมูลจากสื่อโฆษณาได้อย่างถูกต้อง มีเหตุผล และไม่ตกเป็นเหยื่อของการชักจูงจากสื่อ ดังนั้น โรงเรียนจึงมีบทบาทสำคัญในการเสริมสร้างความรู้และทักษะดังกล่าวให้แก่นักเรียน ผ่านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้และการอบรมเชิงปฏิบัติการ เพื่อให้นักเรียนสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน เลือกบริโภคอย่างเหมาะสม และมีพฤติกรรมสุขภาพที่ดี โครงการอบรมให้ความรู้เรื่อง “สื่อโฆษณาที่มีผลต่อสุขภาพและการรู้เท่าทันสื่อ” จึงจัดขึ้นเพื่อพัฒนาศักยภาพของนักเรียนให้มีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการรู้เท่าทันสื่อ สามารถป้องกันตนเองจากข้อมูลที่ไม่ถูกต้อง และเติบโตเป็นผู้บริโภคที่มีคุณภาพในอนาคต
วัตถุประสงค์โครงการ
- นักเรียนมีความรู้และทักษะการรู้เท่าทันสื่อโฆษณาเกี่ยวกับสุขภาพได้
- ข้อที่ 2 นักเรียนสามารถลดความเสี่ยงต่อการหลงเชื่อโฆษณาเกินจริง
- ข้อที่ 3 นักเรียนมีพฤติกรรมเลือกซื้อสินค้าอย่างมีเหตุผลมากขึ้น
- ข้อที่ 4 นักเรียนมีความรู้ในการเลือกซื้อสินค้าที่มีประโยชน์ต่อสุขภาพได้
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 170 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- นักเรียนร้อยละ 80 มีความรู้และทักษะการรู้เท่าทันสื่อโฆษณาเกี่ยวกับสุขภาพได้
- นักเรียนร้อยละ 80 สามารถลดความเสี่ยงต่อการหลงเชื่อโฆษณาเกินจริง
- นักเรียนร้อยละ 80 มีพฤติกรรมเลือกซื้อสินค้าอย่างมีเหตุผลมากขึ้น
- นักเรียนร้อยละ 90 มีความรู้ในการเลือกซื้อสินค้าที่มีประโยชน์ต่อสุขภาพได้
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | นักเรียนมีความรู้และทักษะการรู้เท่าทันสื่อโฆษณาเกี่ยวกับสุขภาพได้ ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 80 มีความรู้และทักษะในการรู้เท่าทันสื่อโฆษณาที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพ |
|
|||
| 2 | ข้อที่ 2 นักเรียนสามารถลดความเสี่ยงต่อการหลงเชื่อโฆษณาเกินจริง ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 80 สามารถวิเคราะห์และลดความเสี่ยงจากการหลงเชื่อโฆษณาที่เกินจริง |
|
|||
| 3 | ข้อที่ 3 นักเรียนมีพฤติกรรมเลือกซื้อสินค้าอย่างมีเหตุผลมากขึ้น ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 80 มีพฤติกรรมการเลือกซื้อสินค้าอย่างมีเหตุผลมากยิ่งขึ้น |
|
|||
| 4 | ข้อที่ 4 นักเรียนมีความรู้ในการเลือกซื้อสินค้าที่มีประโยชน์ต่อสุขภาพได้ ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 90 มีความรู้ในการเลือกซื้อสินค้าและผลิตภัณฑ์ที่เป็นประโยชน์ต่อสุขภาพได้อย่างเหมาะสม |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 170 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 170 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) นักเรียนมีความรู้และทักษะการรู้เท่าทันสื่อโฆษณาเกี่ยวกับสุขภาพได้ (2) ข้อที่ 2 นักเรียนสามารถลดความเสี่ยงต่อการหลงเชื่อโฆษณาเกินจริง (3) ข้อที่ 3 นักเรียนมีพฤติกรรมเลือกซื้อสินค้าอย่างมีเหตุผลมากขึ้น (4) ข้อที่ 4 นักเรียนมีความรู้ในการเลือกซื้อสินค้าที่มีประโยชน์ต่อสุขภาพได้
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ