โครงการอบรม “ฉลาดเลือกอาหารดีมีประโยชน์ต่อสุขภาพ” ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
| ชื่อโครงการ | โครงการอบรม “ฉลาดเลือกอาหารดีมีประโยชน์ต่อสุขภาพ” ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 |
| ประเภทโครงการ | โครงการจากเงินเหมาจ่าย 45 บาท |
| รหัสโครงการ | 69-L1467-02-07 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| วันที่อนุมัติ | 26 พฤษภาคม 2569 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มิถุนายน 2569 - 31 สิงหาคม 2569 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 20 กันยายน 2569 |
| งบประมาณ | 30,000.00 บาท |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์อบรมศาสนาอิสลามและจริยธรรมประจำมัสยิดบ้านสิเหร่ |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายบรรลือ หมวดแดหวา |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ต.บ่อน้ำร้อน อ.กันตัง จ.ตรัง |
| ละติจูด-ลองจิจูด | 7.425,99.474place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 170 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ปัจจุบันนักเรียนในชุมชนมีแนวโน้มบริโภคอาหารที่ไม่เหมาะสมมากขึ้น เช่น การนิยมบริโภคอาหารสำเร็จรูป อาหารจานด่วน ขนมขบเคี้ยว และเครื่องดื่มที่มีน้ำตาลสูง ซึ่งพฤติกรรมดังกล่าวส่งผลกระทบต่อสุขภาพ ทั้งในด้านภาวะโภชนาการเกิน ภาวะอ้วน รวมถึงเพิ่มความเสี่ยงต่อการเกิดโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง (Non-Communicable Diseases: NCDs) ตั้งแต่อายุยังน้อย นอกจากนี้ นักเรียนส่วนใหญ่ยังขาดความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการเลือกบริโภคอาหารที่ถูกต้องตามหลักโภชนาการ อีกทั้งยังได้รับอิทธิพลจากสื่อโฆษณาและสิ่งแวดล้อมรอบตัว เช่น ร้านค้าใกล้โรงเรียนที่จำหน่ายอาหารและเครื่องดื่มที่ไม่เหมาะสม ส่งผลให้เกิดพฤติกรรมการบริโภคที่ไม่ถูกต้องอย่างต่อเนื่อง ซึ่งอาจส่งผลกระทบต่อพัฒนาการด้านร่างกาย สติปัญญา และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนในระยะยาว ดังนั้น การส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และสามารถเลือกบริโภคอาหารที่มีประโยชน์ต่อสุขภาพได้อย่างถูกต้อง จึงเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง โดยเฉพาะในวัยเรียนซึ่งเป็นช่วงวัยที่สามารถปลูกฝังพฤติกรรมสุขภาพที่ดีได้อย่างยั่งยืน การจัดโครงการอบรม “ฉลาดเลือกอาหารดีมีประโยชน์ต่อสุขภาพ” จึงมุ่งเน้นให้นักเรียนได้รับความรู้ด้านโภชนาการจากวิทยากร สามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน และขยายผลสู่ครอบครัวและชุมชนได้ ทั้งนี้ โครงการดังกล่าวยังสอดคล้องกับแนวทางการส่งเสริมสุขภาพเชิงป้องกัน ที่มุ่งเน้นการสร้างเสริมสุขภาพตั้งแต่วัยเด็ก เพื่อลดปัจจัยเสี่ยงด้านสุขภาพในอนาคต และส่งเสริมให้นักเรียนเติบโตเป็นประชากรที่มีคุณภาพ มีสุขภาพแข็งแรงทั้งทางร่างกายและจิตใจต่อไป
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับการเลือกบริโภคอาหารที่ถูกต้องตามหลักโภชนาการ นักเรียนไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80 มีคะแนนความรู้หลังอบรมเพิ่มขึ้นจากก่อนอบรม |
||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนสามารถแยกแยะอาหารที่มีประโยชน์และอาหารที่ควรหลีกเลี่ยงได้ นักเรียนไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80 สามารถตอบคำถามเกี่ยวกับการเลือกอาหารได้ถูกต้อง |
||
| 3 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีพฤติกรรมการบริโภคอาหารที่เหมาะสม นักเรียนไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80 มีพฤติกรรมการบริโภคอาหารที่ดีขึ้น |
||
| 4 | เพื่อให้นักเรียนสามารถนำความรู้ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน นักเรียนไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80 สามารถนำความรู้ไปใช้และถ่ายทอดต่อได้ |
| รวมทั้งสิ้น | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0.00 |
- ประชุมวางแผนและเตรียมการดำเนินโครงการ
- ประสานงานหน่วยงานที่เกี่ยวข้องและวิทยากร
- จัดเตรียมสถานที่ อุปกรณ์ และเอกสารประกอบการอบรม
- ดำเนินการจัดอบรมให้ความรู้แก่นักเรียน
- ประเมินผลการดำเนินงาน (แบบสอบถามก่อน-หลัง)
- สรุปและรายงานผลโครงการ
- นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80 มีคะแนนความรู้ด้านโภชนาการหลังอบรมเพิ่มขึ้นจากก่อนอบรม
- นักเรียนไม่น้อยกว่า ร้อยละ 75 สามารถตอบคำถามเกี่ยวกับการเลือกอาหารที่เหมาะสมได้ถูกต้อง
- นักเรียนไม่น้อยกว่า ร้อยละ 70 มีพฤติกรรมการบริโภคอาหารที่ดีขึ้น เช่น ลดการบริโภคอาหารหวาน มัน เค็ม และเพิ่มการบริโภคผักและผลไม้
- นักเรียนอย่างน้อย ร้อยละ 80 สามารถนำความรู้ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันและถ่ายทอดให้ครอบครัวได้
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 3 มิ.ย. 2569 21:16 น.