กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ปัจจุบันสภาพสังคมมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ส่งผลให้เด็กและเยาวชนต้องเผชิญกับความเสี่ยงในหลากหลายด้าน ทั้งด้านความสัมพันธ์ระหว่างเพศ การใช้สื่อออนไลน์อย่างไม่เหมาะสม การถูกล่วงละเมิดทางเพศ การตั้งครรภ์ไม่พร้อม ตลอดจนพฤติกรรมเสี่ยงอื่น ๆ ที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางสังคมและส่งผลกระทบต่ออนาคตของผู้เรียนโดยตรง สถานศึกษาจึงมีบทบาทสำคัญในการสร้างภูมิคุ้มกันทางความคิด ทักษะชีวิต และค่านิยมที่เหมาะสมให้กับนักเรียน การส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการรักอย่างปลอดภัย การเคารพตนเองและผู้อื่น การรู้เท่าทันสื่อ และการสามารถตัดสินใจอย่างมีเหตุผล เป็นแนวทางสำคัญในการป้องกันปัญหาดังกล่าว โดยการจัดสภาพแวดล้อมในโรงเรียนให้เป็น “พื้นที่ปลอดภัย (Safe Zone)” ที่นักเรียนสามารถเรียนรู้ แสดงออก และปรึกษาปัญหาได้อย่างเหมาะสม จะช่วยเสริมสร้างความมั่นใจ ลดพฤติกรรมเสี่ยง และส่งเสริมคุณภาพชีวิตที่ดี ดังนั้น โรงเรียนกันตังรัษฎาศึกษา จึงจัดทำโครงการ “Safe Zone รักปลอดภัยในวัยเรียน” ขึ้น เพื่อสร้างพื้นที่แห่งความปลอดภัยทั้งทางร่างกายและจิตใจ ส่งเสริมความรู้และทักษะในการดูแลตนเองด้านความรักและความสัมพันธ์อย่างเหมาะสม ปลูกฝังค่านิยมที่ดีงาม และพัฒนานักเรียนให้เป็นผู้มีคุณภาพ สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างปลอดภัยและมีความสุขต่อไปในอนาคต

1. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการรักอย่างปลอดภัย การเคารพตนเองและผู้อื่น รวมถึงการป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศและสังคม
2. เพื่อพัฒนาทักษะชีวิตของนักเรียนในการตัดสินใจอย่างมีเหตุผล การปฏิเสธสิ่งไม่เหมาะสม และการรู้เท่าทันสื่อในยุคดิจิทัล
3. เพื่อสร้างพื้นที่ปลอดภัย (Safe Zone) ในสถานศึกษา ที่เอื้อต่อการแสดงออกอย่างเหมาะสม การให้คำปรึกษา และการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างเป็นระบบ

๒.๑ แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานตามโครงการและหน้าที่รับผิดชอบ ๒.๒ จัดประชุมวางแผน กำหนดพื้นที่เป้าหมาย และรูปแบบวิธีการดำเนินงานโครงการ ๒.๓ ประชุมชี้แจงการดำเนินโครงการ Safe Zone รักปลอดภัยในวัยเรียน ๒.๔ จัดอบรมให้ความรู้และหาแนวทางปฏิบัติ เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการรักอย่างปลอดภัย การเคารพตนเองและผู้อื่น รวมถึงการป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศและสังคม ๒.๕ ติดตามและประเมินผลการดำเนินงาน ตามแบบรายงานผลการดำเนินงานโครงการ ที่ได้รับ   งบประมาณสนับสนุนจากกองทุนหลักประกันสุขภาพ ๒.๖ สรุปผลและรายงานผลการดำเนินโครงการตามลำดับขั้นตอนการใช้งบประมาณของทางราชการ   และรายงานต่อกองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลบ่อน้ำร้อน

1. นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการรักอย่างปลอดภัย และสามารถป้องกันตนเองจากพฤติกรรมเสี่ยงได้อย่างเหมาะสม
2. นักเรียนมีทักษะชีวิตในการตัดสินใจ การปฏิเสธสิ่งไม่เหมาะสม และการรู้เท่าทันสื่อ สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
3. สถานศึกษามีพื้นที่ปลอดภัย (Safe Zone) ที่เอื้อต่อการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ส่งผลให้พฤติกรรมเสี่ยงลดลงและนักเรียนมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น