โครงการอบรมพัฒนาศักยภาพสภาเด็กและเยาวชน เทศบาลเมืองกำแพงเพชร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2569
| ชื่อโครงการ | โครงการอบรมพัฒนาศักยภาพสภาเด็กและเยาวชน เทศบาลเมืองกำแพงเพชร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2569 |
| ประเภทโครงการ | โครงการจากเงินเหมาจ่าย 45 บาท |
| รหัสโครงการ | |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนหน่วยงานที่มีหน้ารับผิดชอบเกี่ยวกับเด็ก ผู้สูงอายุ และคนพิการ |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานสาธารณสุขอื่นของ อปท. เช่น กองสาธารณสุขของเทศบาล |
| วันที่อนุมัติ | 27 พฤษภาคม 2569 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มิถุนายน 2569 - 31 สิงหาคม 2569 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | |
| งบประมาณ | 35,000.00 บาท |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | เทศบาลเมืองกำแพงเพชร |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | กองสวัสดิการสังคม เทศบาลเมืองกำแพงเพชร |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ต.กำแพงเพชร อ.รัตภูมิ จ.สงขลา |
| ละติจูด-ลองจิจูด | 7.087,100.287place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 45 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
| กลุ่มวัยทำงาน | 5 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ปัจจุบัน เด็กและเยาวชนต้องเผชิญกับปัญหาสุขภาพที่เชื่อมโยงกับภัยสังคมในหลายมิติ อาทิ ช้สารเสพติด พฤติกรรมเสียงทางเพศ ความรุนแรงในครอบครัวและชุมชน รวมถึงการเสพติดสื่อออนไลน์ ซึ่ ส่งผลกระทบต่อสุขภาพกายและสุขภาพจิต และอารมณ์อย่างมีนัยสำคัญ ปัญหาดังกล่าวไม่เพียงก่อให้เกิดผลกระพบ าะบุคคลเท่านั้น แต่ยังส่งผลต่อคุณภาพของสังคมโดยรวมในระยะยาว หากไม่มีการป้องกันและแ ระบบ อาจนำไปสู่ภาวะปัญหาสุขภาพเรื้อรัง ความเครียด ภาวะซึมเศร้า และพฤติกรรมเบี่ยงเบนอื่น ๆ ดังนั้น การให้ ความรู้ชิงสุขภาพควบคู่กับการสร้างความตระหนักที่ยวกันกันดันดังจึงมีควานอื่นจำเป็นอย่างยิ่ง การพัฒนาทักษะชีวิตด้านสุขภาพ ให้แก่เด็กและเยาวชน เพื่อให้สามารถดูแลสุขภาพของตนเองได้ เหมาะสมและมีประสิทธิภาพ โดยเน้นการเสริมสร้างทักษะการคิดวิเคราะห์ การตัดสินใจ การ และการปฏิเสธพฤติกรรมเสี่ยง ตลอดจนการส่งเสริมพฤติกรรมสุขภาพที่พึงประสงค์ เช่น การออกกำลังกาย การบริโภคอาหารที่เหมาะสม และการใช้สื่ออย่างสร้างสรรค์ ในรูปแบบของการมีส่วนร่วม การเรียนรู้เชิงปฏิบัติการ ลกเปลี่ยนประสบการณ์ เพื่อให้เด็ก และเยาวชนสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประ แท้จริง สภาเด็กและเยาวชน ถือเป็นกลไกสำคัญในการส่งเสริมการมีส่วนร่วมของเด็กและเยาวชน ารพัฒนาชุมชนและสังคม จึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องได้รับการพัฒนาศักยภาพให้มีความเข้มเข้มเ ภาวะผู้นำ การสื่อสาร การทำงานเป็นทีม และการเป็นแกนนำในการเฝ้าระวัง ป้องกัน และแก้ไขปัญหาภัยสังคมใน ระดับพื้นที่อย่างเป็นรูปธรรมเหตุผลดังกล่าว กองสวัสดิการสังคม เทศบาลเมืองกำแพงเพชร จึงได้จัดทำ โครง พัฒนาศักยภาพสภาเด็กและเยาวชน เทศบาลเมืองกำแพงเพชร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๙ กิจกรรม "เด็ก เยาวชนคนรุ่นใหม่..รู้เท่าทันภัยสังคม" ขึ้น เพื่อส่งเสริมความรู้และพฤติกรรมสุขภาพที่เหมาะสมแก่เด็กและ เยาวชน ควบคู่กับการป้องกันภัยสังคมในรูปแบบต่าง ๆ พร้อมทั้งพัฒนาทักษะชีวิตด้านการคิดวิเคราะห์ การตัดสินใจ การหลีกเลี้ยงพฤติกรรมเสียง เพื่อให้สามารถดำรงชีวิตได้อย่างปลอดภัยและเหมาะสม ตลอดจนเสริมสร้า ผู้นำและศักยภาพของสภาเด็กและเยาวชนในการมีส่วนร่วมดูแลและพัฒนาชุมชนอย่างสร้างสรรค์ต่อไป
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี |
|---|
| วันที่ | ชื่อกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) | งบกิจกรรม (บาท) | ทำแล้ว | ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
|---|
หมายเหตุ : งบประมาณ และ ค่าใช้จ่าย รวมทุกวัตถุประสงค์อาจจะไม่เท่ากับงบประมาณรวมได้
๕. วิธีดำเนินการ (ให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ตั้งไว้ตามข้อ ๕) ๕.๑ ขั้นตอนเตรียมการ - ร่วมกันประชุม วางแผน กำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์โครงการ จัดทำเนื้อหาและรูปแบบ กิจกรรมของโครงการ - เขียนโครงการ และเสนอโครงการเพื่อขออนุมัติต่อคณะกรรมการบริหารกองทุนหลักประกัน สุขภาพเทศบาลเมืองกำแพงเพชร ๕.๒ ขั้นตอนการดำเนินงาน - ประชาสัมพันธ์โครงการฯ ให้กลุ่มเป้าหมายได้รับทราบอย่างทั่วถึง - ประสานวิทยากรและเจ้าหน้าที่ในการดำเนินโครงการฯ - จัดโครงการฯ ตามวัน เวลา สถานที่ ที่กำหนด ๕.๓ ขั้นตอนการสรุปผลการดำเนินงาน - สรุปผลการดำเนินงานตามแผนงานโครงการ และจัดส่งให้กองทุนหลักประกันสุขภาพเทศบาลเมือง กำแพงเพชรทราบ
๑๐.ผลที่คาดว่าจะได้รับ (ให้ลอดคล้องกับวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ตามข้อ ๕ ๑๐.๑ ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ ความเข้าใจ และความตระหนักเกี่ยวกับการดูแลสุ าพจิต และอารมณ์ รวมถึงสามารถรับรู้และหลีกเลี่ยงภัยสังคมในรูปแบบต่าง ๆ เช่น สารเสพติด พฤ ทางเพศ ความรุนแรง และการใช้สื่อออนไลน์อย่างไม่เหมาะสมใต้อย่างเหมาะสม ๑๐.๒ ผู้เข้าร่วมโครงการมีทักษะชีวิตด้านสุขภาพเพิ่มขึ้น สามารถคิดวิเคราะห์ ตัดสินใจ จัดการ รมณ์ และปฏิเสธพฤติกรรมเสี่ยงได้อย่างเหมาะสม ส่งผลให้สามารถดำรงชีวิตได้อย่างปลอดภัยแล การบริโภคอาหารที่เหมาะสม และการใช้สื่ออย่างสร้างสรรค์ รวมทั้งสามารถนำความรู้ ๑๐.๓ ผู้เข้าร่วมโครงการมีพฤติกรรมสุขภาพที่พึงประสงค์มากขึ้น เช่น การออกกำลังกายอย่าง ชีวิตประจำวันได้จริง ๑๐.๔ สภาเด็กและเยาวชนมีศักยภาพและความเข้มแข็งเพิ่มขึ้นด้านภาวะผู้นำ การสื่อสาร และ การทำงานเป็นทีม สามารถเป็นแกนนำในการเฝ้าระวัง ป้องกัน และร่วมแก้ไขปัญหาภัยสังคมในชุมชุมชนได้อย่างเป็น รูปธรรมและต่อเนื่อง
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 12 มิ.ย. 2569 10:46 น.