กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

credit_score
แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)
กิจกรรมระยะเวลาเป้าหมาย/วิธีการผลการดำเนินงานปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข
ตามแผนปฏิบัติจริงตามแผนปฏิบัติจริงตามแผนปฏิบัติจริง
1. ติดตาม ประเมินผล และสรุปบทเรียน ร่วมเรียนรู้ สู่โรงเรียนปลอดขยะอย่างยั่งยืน 17 ส.ค. 2569 -
  • จัดประชุมเชิงปฏิบัติการติดตามผลการดำเนินงาน โดยมีผู้บริหาร คณะครู นักเรียน แกนนำนักเรียน อาสาสมัครท้องถิ่นรักษ์โลก ผู้ปกครอง และคณะกรรมการสถานศึกษาร่วมแลกเปลี่ยนผลการดำเนินงาน ปัญหา อุปสรรค และสะท้อนผล (Reflection) ถอดบทเรียน (Lesson Learned) ร่วมกัน เพื่อค้นหาแนวปฏิบัติที่ดี (Best Practice) และกำหนดแนวทางพัฒนาการจัดการขยะในปีถัดไป
  • นำเสนอผลการดำเนินงานด้านการจัดการขยะ เช่น ปริมาณขยะที่ลดลง การคัดแยกขยะ การผลิตปุ๋ยอินทรีย์จากใบไม้ การนำวัสดุรีไซเคิลมาใช้ประโยชน์ และผลลัพธ์ด้านสุขภาวะของโรงเรียน โดย อาสาสมัครท้องถิ่นรักษ์โลก
  • ประเมินความรู้ พฤติกรรม และความพึงพอใจของผู้มีส่วนเกี่ยวข้องต่อการดำเนินโครงการ พร้อมจัดทำรายงานสรุปผลและเผยแพร่ประชาสัมพันธ์
  • ร่วมจัดทำแผนพัฒนาการจัดการขยะและสิ่งแวดล้อมของโรงเรียน (Waste Management Action Plan) สำหรับการดำเนินงานในปีการศึกษาถัดไป เพื่อสร้างความยั่งยืนของโครงการ
  • สรุปและรายงานผลการดำเนินโครงการต่อหน่วยงานเจ้าของงบประมาณ

-

-

-

-

2. สร้างความตระหนักรู้และจิตสำนึกด้านการจัดการขยะเพื่อสุขภาวะ (Healthy Waste Management) 25 ส.ค. 2569 -
  • ประชุมสร้างความเข้าใจและกำหนดข้อตกลงร่วมกัน (MOU) ระหว่างผู้บริหาร ครู นักเรียน ผู้ปกครอง และชุมชน ในการคัดแยกขยะจากต้นทางและรักษาสิ่งแวดล้อมภายในโรงเรียน
  • จัดอบรมให้ความรู้เรื่องการจัดการขยะจากต้นทางตามหลัก 3Rs (Reduce, Reuse, Recycle) ควบคู่กับหลักศาสนาอิสลามเกี่ยวกับการรักษาความสะอาดและการไม่สร้างความเดือดร้อนต่อสิ่งแวดล้อม
  • อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับประเภทของขยะ วิธีการคัดแยกขยะ และผลกระทบของขยะต่อสุขภาพ สิ่งแวดล้อม และการเกิดพาหะนำโรค
  • คัดเลือกและพัฒนา แกนนำนักเรียน อาสาสมัครท้องถิ่นรักษ์โลก เพื่อเป็นผู้นำในการรณรงค์และติดตามการจัดการขยะในโรงเรียน
  • จัดกิจกรรมสร้างสรรค์สิ่งประดิษฐ์จากวัสดุรีไซเคิล เพื่อเพิ่มมูลค่าและลดปริมาณขยะ (เข็มกลัดดอกไม้จากเศษผ้า)
  • จัดกิจกรรมสร้างสรรค์สิ่งประดิษฐ์จากวัสดุรีไซเคิล เพื่อเพิ่มมูลค่าและลดปริมาณขยะ (ถังหรือตะกร้าเก่าๆ ทำถังหมักรีนโคนบริเวณโรงเรียนเช่น โรงอาหาร อาคารสำนักงาน)

-

-

-

-

3. ลงมือปฏิบัติ เปลี่ยนขยะเป็นทรัพยากร 25 ก.ย. 2569 -

จัดทำ คอกรั้วกั้นใบไม้ใต้โคนต้นไม้ เพื่อรวบรวมใบไม้ให้ย่อยสลายตามธรรมชาติและผลิตเป็นปุ๋ยอินทรีย์ ลดการเผาใบไม้ ลดฝุ่นควัน และลดมลพิษทางอากาศ

-

-

-

-