โครงการพัฒนาแกนนำนักเรียน ต้นกล้าสุขภาพ ปีงบประมาณ 2569
โครงการ
" โครงการพัฒนาแกนนำนักเรียน ต้นกล้าสุขภาพ ปีงบประมาณ 2569 "
ต.ปุยด อ.เมืองปัตตานี จ.ปัตตานี
หัวหน้าโครงการ
นางฮานาน มะยีแต
กรกฎาคม 2569
ที่อยู่ ต.ปุยด อ.เมืองปัตตานี จ.ปัตตานี จังหวัด
รหัสโครงการ
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 กรกฎาคม 2569 ถึง 31 กรกฎาคม 2569
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการพัฒนาแกนนำนักเรียน ต้นกล้าสุขภาพ ปีงบประมาณ 2569 จังหวัด" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.ปุยด อ.เมืองปัตตานี จ.ปัตตานี
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ปุยุด ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการพัฒนาแกนนำนักเรียน ต้นกล้าสุขภาพ ปีงบประมาณ 2569
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการพัฒนาแกนนำนักเรียน ต้นกล้าสุขภาพ ปีงบประมาณ 2569 " ดำเนินการในพื้นที่ ต.ปุยด อ.เมืองปัตตานี จ.ปัตตานี รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 กรกฎาคม 2569 - 31 กรกฎาคม 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 32,300.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ปุยุด เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 70 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
การปฏิรูประบบสุขภาพ เป็นการปรับนโยบายและแผนทางด้านสุขภาพ ใช้เป็นแนวทางจัดการด้านสุขภาพ ซึ่งเป้าหมายการดูแลได้เปลี่ยนแปลงไปจากการรักษาเยียวยาเป็นการแก้ไขปัญหาที่ต้นเหตุ โดยเน้นการส่งเสริมสุขภาพ และการป้องกันโรคและการบาดเจ็บในขณะเดียวกันได้มุ่งเน้นการลดภาวะเสี่ยงต่าง ๆ และการพัฒนาศักยภาพในการดูแลตนเองของบุคคล กลุ่มนักเรียน และเยาวชน เป็นอีกกลุ่มที่มีพลังอำนาจในการร่วมสร้างเสริมสุขภาวะในชุมชน เป็นกระบอกเสียง และจุดเริ่มต้นในการสร้างสังคมให้น่าอยู่ ปลอดโรคภัย ด้วย การดำเนินงานป้องกันโรค และส่งเสริมสุขภาพของจังหวัดปัตตานีภาพรวมยังไม่บรรลุผลเท่าที่ควร จากปีที่ผ่านมาพบว่าสถานการณ์ที่เป็นปัญหาใหญ่ของสาธารณสุข คือเกิดอุบัติการณ์การโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ เกิดปัญหาเด็กท้องก่อนวัยอันควร เกิดการติดยาเสพติด และปัจจุบันยังพบ ปัญหาของการโรคเรื้อรังในกลุ่มวันรุ่น วัยเรียนเพิ่มขึ้น ส่งผลให้เกิดความชุกของปัญหาโรคเรื้อรังในพื้นที่เพิ่มมากขึ้น ดังกล่าวนั้นแสดงให้เห็นถึงประสิทธิภาพและประสิทธิผลในการดำเนินงานป้องกันยังไม่ดีเท่าที่ควร ด้วยเหตุปัจจัยหลายประการ อาทิเช่น ประชาชน นักเรียน เยาวชนขาดความรู้ ทักษะสังคม ส่งผลให้เกิดปัญหาดังกล่าว การสร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพ (Health Literacy) ให้กับกลุ่มแกนนำนักเรียนมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาโรงเรียน และพัฒนาเยาวชน เพราะเป็นการสร้างตัวแทนสื่อสาร (Health Messenger) ที่มีทักษะในการเข้าถึง เข้าใจ ประเมิน และประยุกต์ใช้ข้อมูลสุขภาพ เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมตนเองและเพื่อนๆ นำไปสู่การลดโรค ป้องกันภัยสุขภาพ และสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะที่ดีอย่างยั่งยืน เพื่อให้การดำเนินงานกลุ่มวัยเด็ก วัยเรียน ซึ่งเป็นแกนนำนักเรียนที่มีการจัดตั้ง ชมรม และแกนนำสุขภาพในโรงเรียน ได้ดำเนินการอย่างต่อเนื่อง เพื่อการแก้ปัญหาภาวะคุกคามต่อสุขภาพ ตลอดจนผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นต่อครอบครัว เจ้าหน้าที่สถานีอนามัยเฉลิมพระเกียรติฯตำบลปูยุด จึงเห็นสมควรต้องแก้ปัญหาจึงจัดทำโครงการพัฒนาแกนนำนักเรียน ต้นกล้าสุขภาพ เพื่อการสร้างแกนนำนักเรียน สร้างพลังอำนาจในการตัดสินใจ แกนนำนักเรียนจะมีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับสุขภาพ สามารถประเมินข้อมูลข่าวสารสุขภาพที่ถูกต้องและไม่ถูกหลอก ทำให้ตัดสินใจเลือกสิ่งที่ดีต่อสุขภาพตนเองได้ เช่น การเลือกรับประทานอาหาร หรือการป้องกันโรค เป็นกระบอกเสียงสื่อสาร แกนนำสามารถนำความรู้ไปถ่ายทอด สื่อสาร และแลกเปลี่ยนข้อมูลสุขภาพให้แก่เพื่อนนักเรียนคนอื่นๆ ในโรงเรียนได้ ซึ่งมีความต่อเนื่องและยั่งยืนกว่าการสื่อสารจากครูเพียงฝ่ายเดียว ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพการได้รับข้อมูลจากเพื่อน (Peer) ด้วยกันเอง ทำให้เกิดแรงจูงใจและการยอมรับมากกว่า ส่งผลให้เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพที่พึงประสงค์ เช่น การออกกำลังกาย การลดความเสี่ยง ลดโรคและปัญหาสุขภาพในโรงเรียน โดยแกนนำจะช่วยสำรวจสถานการณ์สุขภาพ และเป็นผู้ร่วมจัดการปัญหา เช่น ป้องกันโควิด-19 โรคติดต่อ หรือลดปัญหาโรคไม่ติดต่อ (NCDs) ตั้งแต่วัยเยาว์ และที่สำคัญแกนนำนักเรียนจะสามารถเชื่อมโยงบ้านและชุมชน โดยแกนนำสามารถนำข้อมูลสุขภาพที่ได้รับจากโรงเรียนไปบอกต่อยังครอบครัวและชุมชน ทำให้ความรู้ด้านสุขภาพขยายสู่ชุมชนได้ต่อไป
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อพัฒนาแกนนำนักเรียน เครือข่ายแกนนำสุขภาพ และโรงเรียน สามารถประเมินข้อมูลข่าวสารสุขภาพที่ถูกต้องและสามารถจัดทำแผนเผชิญเหตุการณ์ป้องกัน และควบคุมโรค และภัยสุขภาพได้
- เพื่อเสริมสร้างองค์ความรู้ แกนนำนักเรียน เครือข่ายสุขภาพ และผู้ปกครองด้านการป้องกันภัยสุขภาพจากโรคติดต่อ ไม่ติดต่อ และภัยสุขภาพอื่นๆ
- เพื่อส่งเสริมการดำเนินงานอย่างมี่ส่วนร่วมโดยแกนนำสามารถนำข้อมูลสุขภาพที่ได้รับจากการอบรม ไปบอดต่อยังโรงเรียน ครอบครัวและชุมชน ทำให้ความรู้ด้านสุขภาพขยายสู่ชุมชนได้
- เพื่อลดอัตราการเกิดโรค และการสูญเสียของประชาชนในพื้นที่
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- อบรมกลุ่มแกนนำและเครือข่ายสุขภาพ
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 50 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | 20 | |
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- แกนนำนักเรียน สามารถนำกิจกรรม ไปต่อยอดประยุกต์ใช้จัดกอจกรรมในโรงเรียนได้
- แกนนำภาคีเครือข่าย และโรงเรียน สามารถจัดทำแผนเผชิญเหตุการณ์ป้องกัน และควบคุมโรคติดต่อ และดรคไม่ติดต่อได้
- แกนนำเครือข่ายต่างๆ นักเรียน มีความรู้สามารถป้องกันภัยสุขภาพ
- ลดอัตราการเกิดโรค และการสูญเสียของประชาชนในพื้นที่
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อพัฒนาแกนนำนักเรียน เครือข่ายแกนนำสุขภาพ และโรงเรียน สามารถประเมินข้อมูลข่าวสารสุขภาพที่ถูกต้องและสามารถจัดทำแผนเผชิญเหตุการณ์ป้องกัน และควบคุมโรค และภัยสุขภาพได้ ตัวชี้วัด : หน่วยงาน และโรงเรียน มี และสามารถปฏิบัติตามแผนเฝ้าระวังและเผชิญเหตุ ร้อยละ ๘๐ |
|
|||
| 2 | เพื่อเสริมสร้างองค์ความรู้ แกนนำนักเรียน เครือข่ายสุขภาพ และผู้ปกครองด้านการป้องกันภัยสุขภาพจากโรคติดต่อ ไม่ติดต่อ และภัยสุขภาพอื่นๆ ตัวชี้วัด : ผู้เข้าร่วมอบรม มีองค์ความรู้ด้านการ ส่งเสริม ป้องกัน และเฝ้าระวังโรคติและภัยสุขภาพ ร้อยละ ๘๐ |
|
|||
| 3 | เพื่อส่งเสริมการดำเนินงานอย่างมี่ส่วนร่วมโดยแกนนำสามารถนำข้อมูลสุขภาพที่ได้รับจากการอบรม ไปบอดต่อยังโรงเรียน ครอบครัวและชุมชน ทำให้ความรู้ด้านสุขภาพขยายสู่ชุมชนได้ ตัวชี้วัด : หน่วยงานภาคีที่เกี่ยวข้องเข้าร่วมการอบรม ร่วมพัฒนาและแก้ปัญหาการเฝ้าระวังโรคในพื้นที่ |
|
|||
| 4 | เพื่อลดอัตราการเกิดโรค และการสูญเสียของประชาชนในพื้นที่ ตัวชี้วัด : อัตราการเกิดโรคติดต่อ และไม่ติดต่อ ลดลงในอนาคต |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 70 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 50 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | 20 | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อพัฒนาแกนนำนักเรียน เครือข่ายแกนนำสุขภาพ และโรงเรียน สามารถประเมินข้อมูลข่าวสารสุขภาพที่ถูกต้องและสามารถจัดทำแผนเผชิญเหตุการณ์ป้องกัน และควบคุมโรค และภัยสุขภาพได้ (2) เพื่อเสริมสร้างองค์ความรู้ แกนนำนักเรียน เครือข่ายสุขภาพ และผู้ปกครองด้านการป้องกันภัยสุขภาพจากโรคติดต่อ ไม่ติดต่อ และภัยสุขภาพอื่นๆ (3) เพื่อส่งเสริมการดำเนินงานอย่างมี่ส่วนร่วมโดยแกนนำสามารถนำข้อมูลสุขภาพที่ได้รับจากการอบรม ไปบอดต่อยังโรงเรียน ครอบครัวและชุมชน ทำให้ความรู้ด้านสุขภาพขยายสู่ชุมชนได้ (4) เพื่อลดอัตราการเกิดโรค และการสูญเสียของประชาชนในพื้นที่
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) อบรมกลุ่มแกนนำและเครือข่ายสุขภาพ
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ