กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบประเมินด้วยขั้นตอน HIA

บทคัดย่อ/บทนำ

บทคัดย่อ

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1.เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการดูแลสุขภาพอนามัยและการปฏิบัติตนที่เหมาะสมตามวัย 2.เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีสุขนิสัยที่ดี สามารถดูแลสุขภาพของตนเองและป้องกันโรคได้อย่างเหมาะสม 3.เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้และทักษะในการป้องกันตนเองจากอุบัติเหตุ อันตราย และสถานการณ์เสี่ยงต่าง ๆ 4.เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการดูแลรักษาความสะอาด ความปลอดภัย และสิ่งแวดล้อมภายในโรงเรียนและชุมชน 5.เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ด้านสุขภาพผ่านการลงมือปฏิบัติจริง โดยใช้กระบวนการโครงงานและการเรียนรู้เชิงรุก 6.เพื่อเฝ้าระวังและติดตามภาวะสุขภาพของนักเรียน โดยการตรวจคัดกรองสุขภาพเบื้องต้น และนำข้อมูลไปใช้ในการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างเหมาะสม 7.เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรอบรู้ด้านสุขภาพ สามารถเข้าถึง เข้าใจ และนำข้อมูลด้านสุขภาพไปใช้ในการตัดสินใจและปฏิบัติตนได้อย่างเหมาะสม 8.เพื่อส่งเสริมการสร้างและใช้นวัตกรรมหรือสื่อที่เหมาะสมในการพัฒนาความรู้และพฤติกรรมสุขภาพของนักเรียน 9.เพื่อสร้างความร่วมมือระหว่างโรงเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการส่งเสริมสุขภาพและความปลอดภัยของนักเรียน 10.เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพกาย สุขภาพจิต และพฤติกรรมสุขภาพที่เหมาะสม สามารถดำรงชีวิตประจำวันได้อย่างปลอดภัยและมีความสุข

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมส่งเสริมความปลอดภัยและอนามัยสิ่งแวดล้อม (2) กิจกรรมกำจัดเหา (3) กิจกรรมโครงงานสุขภาพ (4) กิจกรรมตรวจคัดกรองสุขภาพเบื้องต้น (5) กิจกรรมนวัตกรรมเพื่อสร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพ

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

คำสำคัญ

 

บทนำ

 

หมายเหตุ
  • บทคัดย่อ/บทนำ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

แบบประเมิน HIA

1. การกลั่นกรองโครงการ

 

1.1 วัตถุประสงค์

1) เพื่อให้ทราบผลและบอกถึงงานที่รับผิดชอบ
2) เพื่อให้เห็นแนวโน้ม เพื่อเตือนภัย
3) เพื่อเปลี่ยนพฤติกรรม และเข้าใจกระบวนการ
4) เพื่อลำดับความสำคัญ แปลง ปรับกลยุทธ์ สู่การปฎิบัติ
5) เพื่อเป็นเครื่องมือในการจัดการ ช่วยการควบคุม
6) เพื่อจัดสรรทรัพยากร
7) เพื่อการเรียนรู้ และรู้ขีดความสามารถ
8) เพื่อเปรียบเทียบ ปรับปรุงและพัฒนา
9) เพื่อช่วยเปลี่ยนวัฒนธรรมองค์กร
10) เพื่อให้รางวัล เพื่อจูงใจ
11) อื่นๆ (ระบุรายละเอียด)

 

1.2 วิธีการ (ระบุรายละเอียดทำอะไร กับใคร กี่คน ผลสรุป)

1) ประชุมทีมประเมิน

 

2) ประชุมร่วมกับโครงการ

 

3) ประชุมร่วมกับโครงการและผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง

 

4) อื่นๆ (ระบุรายละเอียด)

 

1.3 เครื่องมือ

1) เครื่องมือที่ใช้ในขั้นตอนการกลั่นกรอง (ระบุรายละเอียดเครื่องมือ เช่น แนวคำถามในการประชุมกลุ่ม)

 

1.4 ผลที่ได้

1) ผลที่ได้ในขั้นตอนการกลั่นกรอง

 

2. การกำหนดขอบเขต

 

1) วิธีการในการกำหนดขอบเขต

 

2) ผู้เข้าร่วมกำหนดขอบเขต

 

3) เครื่องมือที่ใช้

 

4) กรอบแนวคิด

1) ใช้กรอบ Ottawa charter
ประเด็นการประเมินตัวชี้วัดเครื่องมือกลุ่มผู้ให้ข้อมูล
2) ใช้กรอบ ปัจจัยกำหนดสุขภาพ
ประเด็นการประเมินตัวชี้วัดเครื่องมือกลุ่มผู้ให้ข้อมูล
3) ใช้กรอบ Balance Score Card
ประเด็นการประเมินตัวชี้วัดเครื่องมือกลุ่มผู้ให้ข้อมูล
4) ใช้กรอบ CIPP
ประเด็นการประเมินตัวชี้วัดเครื่องมือกลุ่มผู้ให้ข้อมูล
5) อื่นๆ
ประเด็นการประเมินตัวชี้วัดเครื่องมือกลุ่มผู้ให้ข้อมูล

3. ลงมือประเมิน

 

1) กระบวนการเก็บข้อมูลโดยการมีส่วนร่วม (ระบุรายละเอียด)

 

2) กระบวนการวิเคราะห์และสังเคราะห์ข้อมูล (ระบุรายละเอียด)

 

3) ผู้มีส่วนร่วมในการประเมิน (ระบุรายละเอียด)

 

4) ผลการประเมิน (เรียงตามตัวชี้วัดที่กำหนดในขั้นตอน scoping)
ประเด็นการประเมินตัวชี้วัดผลการประเมินหมายเหตุ
5) อื่นๆ

 

4. ทบทวนรายงานการประเมินว่าถูกต้องหรือไม่?

 

1) กระบวนการในการทบทวนรายงาน

 

2) ผู้มีส่วนร่วมในการทบทวนรายงาน

 

3) ผลการทบทวนร่างรายงาน

 

4) สรุปผลการประเมินสำคัญที่นำเข้าเวทีการทบทวน
ประเด็นการประเมินตัวชี้วัดสรุปผลการประเมินหมายเหตุ
5) อื่นๆ

 

5. การปรับปรุงทบทวนโครงการ

 

1) ข้อเสนอเพื่อการทบทวนโครงการ

 

2) อื่นๆ

 

6. ได้มีการปรับปรุงทบทวนโครงการตามข้อ 5 หรือไม่?

 

1) กลไกในการติดตามการปรับปรุงโครงการตามข้อเสนอแนะ

 

2) วิธีการติดตาม การปรับปรุงโครงการตามข้อเสนอแนะ

 

3) อื่นๆ

 

สรุป

อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ

 

เอกสารอ้างอิง

 

เอกสารประกอบโครงการ