โครงการส่งเสริมการเรียนรู้ตามหลัก Brain-Based Learning (BBL) สำหรับเด็กปฐมวัย
| กิจกรรม | ระยะเวลา | เป้าหมาย/วิธีการ | ผลการดำเนินงาน | ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | |||
| 1. | กิจกรรมที่ 1 “ขยับกาย ปลุกสมอง” | 2 พ.ย. 2569 | - | 1.1 ครูจัดกิจกรรมเคลื่อนไหวร่างกายเพื่อเตรียมความพร้อมของสมองก่อนเข้าสู่กิจกรรมการเรียนรู้ หลังจากกิจกรรมเคารพธงชาติทุกวัน โดยมีค่าใช้จ่ายดังนี้ .......จัดซื้อตู้ลำโพงมีล้อลาก ตู้ลำโพงขนาด 15 นิ้ว พร้อมไมค์ไร์สาย 2 ตัว จำนวน 1 ชุดๆละ 4,300.00 บาท |
- |
- |
- |
- |
| 2. | กิจกรรมที่ 2. นิทานสร้างสมอง | 2 พ.ย. 2569 | - | 2.1. ครูจัดกิจกรรมโดยใช้การเล่านิทานเป็นสื่อในการส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ โดยเปิดโอกาสให้เด็กมีส่วนร่วมในทุกกิจกรรม |
- |
- |
- |
- |
| 3. | กิจกรรมที่ 3 “สนามเด็กเล่นสร้างสมอง” | 2 พ.ย. 2569 | - | 3.1ครูจัดพื้นที่การเล่นให้เด็กได้เคลื่อนไหวและเรียนรู้ผ่านการเล่นอย่างปลอดภัย โดยมีค่าใช้จ่ายดังนี้ - ค่าอุปกรณ์ส่งเสริมพัฒนาการ (ชุดของเล่นปีนป่าย) ขนาดกว้าง 100 เซนติเมตร ความสูง 150 เซนติเมตร พร้อมหินเทียมปีนป่าย และตาข่ายถัก 1 ด้าน จำนวน 1 ชุดๆละ 22,000.00 บาท |
- |
- |
- |
- |
| 4. | ครูจัดกิจกรรมเคลื่อนไหวร่างกายเพื่อเตรียมความพร้อมของสมองก่อนเข้าสู่กิจกรรมการเรียนรู้ทุกวัน ดังนี้ | - | - |
|
- |
- |
- |
- |
| 5. | • เล่านิทานประกอบท่าทาง • ให้เด็กทำเสียงและแสดงบทบาทตัวละคร • ให้เด็กเรียงลำดับเหตุการณ์ • ตั้งคำถามจากนิทาน • ให้เด็กทายเหตุการณ์ตอนต่อไป • ให้เด็กเล่าเรื่องจากภาพ • เชื่อมโยงนิทานกับประสบการณ์ในชีวิตประจำวัน | - | - |
|
- |
- |
- |
- |
| 6. | ครูจัดกิจกรรมให้เด็กได้เคลื่อนไหวร่างกายและเรียนรู้ผ่านการเล่น ในพื้นที่ที่จัดเตรียมไว้ เช่น | - | - | • ฐานเดินทรงตัว • ฐานคลานและลอด • ฐานโยนและรับลูกบอล • ฐานกระโดดตามจุด • ฐานวิ่งซิกแซก • ฐานปีนป่ายที่เหมาะสมกับวัย ฯลฯ |
- |
- |
- |
- |