กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

stars
1. รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ โครงการสร้างความรู้การบริโภคอาหารที่ปลอดภัย (Food Literacy)
ประเภทโครงการ โครงการจากเงินเหมาจ่าย 45 บาท
รหัสโครงการ 69-L5184-02-11
ประเภทการสนับสนุน ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน
วันที่อนุมัติ 22 กรกฎาคม 2569
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 1 กันยายน 2569 - 30 พฤศจิกายน 2569
กำหนดวันส่งรายงาน
งบประมาณ 44,845.00 บาท
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ โรงเรียนบ้านน้ำเค็ม
ผู้รับผิดชอบโครงการ นายอรุณ ขรีดาโอ๊ะ
พี่เลี้ยงโครงการ
พื้นที่ดำเนินการ ต.บ้านนา อ.จะนะ จ.สงขลา
ละติจูด-ลองจิจูด 6.901,100.742place
stars
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว
stars
3. กลุ่มเป้าหมาย

(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
stars
4. หลักการและเหตุผล/สถานการณ์
สถานการณ์ปัญหาขนาด

ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล

โรงเรียนบ้านน้ำเค็ม ตั้งอยู่ในชุมชนบ้านน้ำเค็ม หมู่ที่ 9 ตำบลบ้านนา อำเภอจะนะ จังหวัดสงขลา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3 ปัจจุบันมีนักเรียนจำนวนทั้งสิ้น 140 คน จากข้อมูลตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน พบว่า ในปัจจุบันนักเรียนส่วนใหญ่มีการบริโภคอาหารที่ไม่เหมาะสม โดยเฉพาะการบริโภคอาหารที่ไม่มีคุณค่าทางโภชนาการ รวมทั้งการบริโภคอาหารที่อาจจะเป็นอันตรายที่ส่งผลกระทบต่อสุขภาพ ซึ่งจากการสำรวจข้อมูลยังพบอีกว่า ช่วงเวลาของการบริโภคอาหารที่ไม่เหมาะสมนั้น นักเรียนจะบริโภคที่บ้าน หรือนอกเขตบริเวณโรงเรียน อันเป็นผลมาจากความคุ้นชิน รวมทั้งการขาดการควบคุมดูแลจากผู้ปกครองในการบริโภคอาหารที่เหมาะสม ส่งผลทำให้นักเรียนเกิดปัญหาทางสุขภาพ ได้แก่ ภาวะน้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์ที่กำหนด ภาวะส่วนสูงต่ำกว่าเกณฑ์ที่กำหนด หรือภาวะทุพโภชนาการ รวมทั้งโรคระบบทางเดินอาหาร ระบบย่อยอาหาร โดยที่ผ่านมาทางโรงเรียนได้แก้ปัญหาดังกล่าวด้วยการจัดสภาพแวดล้อมภายในให้เอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพ เช่น การควบคุมการจำหน่ายอาหารอาหารที่ไม่เหมาสม หรือที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพภายในโรงเรียน แต่ผลการดำเนินการก็ยังไม่เป็นไปตามเป้าหมายที่ตั้งไว้ กล่าวคือ ยังมีนักเรียนบางส่วนที่ยังมีปัญหาอยู่ ทางโรงเรียน  จึงได้มีการประชุม พูดคุยรวมทั้งวิเคราะห์สาเหตุต่างๆที่ทำให้เกิดปัญหาดังกล่าว  ข้อค้นพบที่เป็นประเด็นสำคัญ ก็น่าจะอันเนื่องมาจากพ่อแม่ผู้ปกครอง ยังขาด    องค์ความรู้ในการปรุงอาหาร หรือการบริโภคอาหารที่มีคุณภาพ หรือบริโภคอาหารให้ครบถ้วนตามหลักโภชนาการ อีกทั้งยังขาดการควบคุมดูแลลูกๆนักเรียนในการบริโภคอาหารที่บ้าน ส่งผลให้ลูกๆนักเรียนมีภาวะทุพโภชนาการ รวมทั้งมีปัญหาทางสุขภาพดังกล่าวข้างต้น และจากข้อมูลของคนในพื้นที่รวมทั้งผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนบ้านน้ำเค็ม ยังพบอีกว่า วิถีชีวิตส่วนใหญ่จะรับประทานอาหารจากการ ปรุงเองที่บ้าน โดยมีแม่บ้าน พ่อบ้านหรือคนอื่นๆในบ้าน เป็นผู้ปรุงอาหารให้กับ  คนในครอบครัวรับประทาน ซึ่งเป็นครอบครัวใหญ่อาศัยอยู่กันหลายคน ผู้ที่ทำหน้าที่ปรุงอาหารจะเริ่มตั้งแต่ คิดเมนูอาหาร เตรียมส่วนประกอบต่างๆของอาหาร ได้จากการซื้อในตลาดสดจะนะ ร้านชำต่างๆในหมู่บ้าน หรือจากรถเร่ขายของที่เวียนเข้ามาขายในหมู่บ้าน เพื่อนำประกอบอาหาร และยังรวมไปถึงผู้ที่ปรุงอาหารในร้านจำหน่ายอาหารในหมู่บ้าน ผู้ปรุงอาหารตามเทศกาลงานต่างๆและมีบางส่วนก็จะรับประทานอาหารสำเร็จรูปจากร้านอาหารในตัวเมืองของอำเภอจะนะ จากร้านแผงลอยขายอาหารในหมู่บ้าน ซึ่งจากข้อมูลดังกล่าวจึงสามารถสรุปได้ว่า คนในชุมชน ผู้ปกครองนักเรียน และนักเรียนจำเป็นต้องมีความรู้ ความเข้าใจ ในการจัดการเรื่องอาหารให้มีความเหมาะสมแก่ผู้บริโภค ไม่ปรุงอาหารตามความชอบของผู้ปรุงหรือคนในครอบครัวเพียงอย่างเดียว แต่ต้องคำนึงถึงสุขภาพเป็นอันดับเบื้องต้น
จากเหตุผลดังกล่าว ทางโรงเรียนบ้านน้ำเค็ม จึงได้มีการประชุมผู้ปกครองนักเรียน จึงได้นำเสนอโครงการนี้เพื่อเป็นการสร้างความรอบรู้ให้แก่นักเรียน ผู้ปกครอง ตลอดจนผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในชุมชน เพื่อให้มีภูมิคุ้มกันในการการบริโภคอาหารที่มีประโยชน์ รวมทั้งมีทักษะในการพิจารณาเลือกปรุงอาหารที่มีคุณภาพ มีการจัดกาด้านอาหารและสุขภาพภายในครอบครัว เพื่อกระตุ้นและพัฒนาวัฒนธรรมในการดูแลสุขภาพให้แก่เด็ก เยาวชน รวมทั้งผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับการดูแลสุขภาพต่างๆของนักเรียน ซึ่งจากประโยชน์ต่างๆตามที่ได้กล่าวถึง ทางโรงเรียนจึงได้เสนอโครงการนี้ขึ้น

stars
5. วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดปัญหาเป้าหมาย 1 ปี
1 1.เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรอบรู้ (Food Literacy) ในการเลือกบริโภคอาหารที่มีประโยชน์ต่อร่างกาย

1.ร้อยละ 80 ของนักเรียนมีความรอบรู้ (Food Literacy) ในการเลือกบริโภคอาหารที่มีประโยชน์ต่อร่างกาย

2 2.เพื่อให้ผู้ปกครองนักเรียนมีความรอบรู้ (Food Literacy) ในการเลือกปรุงอาหารที่มีประโยชน์ต่อร่างกาย

2.ร้อยละ 80 ของผู้ปกครองนักเรียนมีความรอบรู้ (Food Literacy) ในการเลือกปรุงอาหารที่มีประโยชน์ต่อร่างกาย

3 3.เพื่อให้ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความรอบรู้ (Food Literacy) ในการเลือกบริโภคอาหารที่ปลอดภัย

3.ร้อยละ 80 ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความรอบรู้ (Food Literacy) ในการเลือกบริโภคอาหารที่ปลอดภัย

stars
6. การดำเนินงาน/กิจกรรม
ลำดับกิจกรรมหลักงบประมาณก.ย. 69ต.ค. 69พ.ย. 69
1 1.กิจกรรมสร้างความรอบรู้การบริโภคอาหารที่ปลอดภัย (จำนวน 2 วัน)(7 ก.ย. 2569-7 ก.ย. 2569) 36,820.00      
2 2.เวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในการบริโภคอาหารที่ปลอดภัย(นักเรียน จำนวน 138 คน ผู้ปกครอง 70 คน คณะครูและบุคลากร 14 คน และแขกผู้มีเกียรติ จำนวน 10 คน) รวมทั้งสิ้น 232 คน(7 ก.ย. 2569-7 ก.ย. 2569) 8,120.00      
3 3.สรุปและรายงานผล(7 ก.ย. 2569-7 ก.ย. 2569) 0.00      
รวม 44,940.00
1 1.กิจกรรมสร้างความรอบรู้การบริโภคอาหารที่ปลอดภัย (จำนวน 2 วัน) กลุ่มเป้าหมาย
(คน)
งบกิจกรรม
(บาท)
ทำแล้ว
 
ใช้จ่ายแล้ว
(บาท)
คงเหลือ
(บาท)
more_vert
วันที่ กิจกรรมย่อย 0 36,820.00 0 0.00 36,820.00
7 ก.ย. 69 1.1จัดอบรมการสร้างความรอบรู้ให้แก่นักเรียน จำนวน 138 คน 0 25,320.00 - - more_vert
7 ก.ย. 69 1.2จัดอบรมการสร้างความรอบรู้ให้แก่ผู้ปกครอง 0 11,500.00 - - more_vert
2 2.เวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในการบริโภคอาหารที่ปลอดภัย(นักเรียน จำนวน 138 คน ผู้ปกครอง 70 คน คณะครูและบุคลากร 14 คน และแขกผู้มีเกียรติ จำนวน 10 คน) รวมทั้งสิ้น 232 คน กลุ่มเป้าหมาย
(คน)
งบกิจกรรม
(บาท)
ทำแล้ว
 
ใช้จ่ายแล้ว
(บาท)
คงเหลือ
(บาท)
more_vert
วันที่ กิจกรรมย่อย 0 8,120.00 0 0.00 8,120.00
7 ก.ย. 69 2.เวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในการบริโภคอาหารที่ปลอดภัย(นักเรียน จำนวน 138 คน ผู้ปกครอง 70 คน คณะครูและบุคลากร 14 คน และแขกผู้มีเกียรติ จำนวน 10 คน) รวมทั้งสิ้น 232 คน 0 8,120.00 - - more_vert
3 3.สรุปและรายงานผล กลุ่มเป้าหมาย
(คน)
งบกิจกรรม
(บาท)
ทำแล้ว
 
ใช้จ่ายแล้ว
(บาท)
คงเหลือ
(บาท)
more_vert
วันที่ กิจกรรมย่อย 0 0 0 0 0
รวมทั้งสิ้น 0 44,940.00 0 0.00 44,940.00

 

stars
7. ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.นักเรียนมีความรอบรู้ (Food Literacy) ในการเลือกบริโภคอาหารที่มีประโยชน์ต่อร่างกาย

2.ผู้ปกครองนักเรียนมีความรอบรู้ (Food Literacy) ในการเลือกปรุงอาหารที่มีประโยชน์ต่อร่างกาย

3.ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความรู้ (Food Literacy) ในการเลือกบริโภคอาหารที่ปลอดภัย

4.สถานศึกษาสามารถเป็นแหล่งเรียนรู้ในชุมชนที่มีองค์ความรู้ด้านการบริโภคอาหารที่มีประโยชน์และปลอดภัย

stars
8. เอกสารประกอบโครงการ
กองทุนหลักประกันสุขภาพเทศบาลตำบลบ้านนา

โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 7 ก.ย. 2569 16:00 น.