แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียน มีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะพื้นฐานในการออกกำลังกายโดยการฝึกทักษะกีฬา (วอลเลย์บอล ฟุตบอล เปตอง แชร์บอล และกรีฑา) ได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม และปลอดภัย ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 80 ขึ้นไป มีผลการประเมินความรู้และทักษะพื้นฐานในการเล่นกีฬา (วอลเลย์บอล ฟุตบอล เปตอง แชร์บอล และกรีฑา) หลังเข้าร่วมโครงการสูงกว่าก่อนเข้าร่วมโครงการ |
||||||
| 2 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีสมรรถภาพทางกายที่เหมาะสม มีพฤติกรรมการออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ และมีค่าดัชนีมวลกาย (BMI) ที่เหมาะสมตามช่วงวัย ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 80 ขึ้นไป มีพฤติกรรมการออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ และมีค่าดัชนีมวลกาย (BMI) หรือภาวะโภชนาการอยู่ในเกณฑ์เหมาะสม หรือมีแนวโน้มดีขึ้นหลังเข้าร่วมโครงการ |
||||||
| 3 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ มีระเบียบวินัย ความรับผิดชอบ มีน้ำใจนักกีฬาและสามารถพัฒนาทักษะกีฬาอย่างต่อเนื่องผ่านการฝึกซ้อมและการแข่งขันภายในโรงเรียน ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 80 ขึ้นไป เข้าร่วมกิจกรรมฝึกซ้อมกีฬา และการแข่งขันภายในโรงเรียนอย่างต่อเนื่อง |