โครงการ Sports and Smart Kids: เด็กไทยสุขภาพดี มีทักษะกีฬา
-
เพื่อส่งเสริมให้นักเรียน มีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะพื้นฐานในการออกกำลังกายโดยการฝึกทักษะกีฬา (วอลเลย์บอล ฟุตบอล เปตอง แชร์บอล และกรีฑา) ได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม และปลอดภัย
นักเรียนร้อยละ 80 ขึ้นไป มีผลการประเมินความรู้และทักษะพื้นฐานในการเล่นกีฬา (วอลเลย์บอล ฟุตบอล
เปตอง แชร์บอล และกรีฑา) หลังเข้าร่วมโครงการสูงกว่าก่อนเข้าร่วมโครงการ -
เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีสมรรถภาพทางกายที่เหมาะสม มีพฤติกรรมการออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ และมีค่าดัชนีมวลกาย (BMI) ที่เหมาะสมตามช่วงวัย
นักเรียนร้อยละ 80 ขึ้นไป มีพฤติกรรมการออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ และมีค่าดัชนีมวลกาย (BMI) หรือภาวะโภชนาการอยู่ในเกณฑ์เหมาะสม หรือมีแนวโน้มดีขึ้นหลังเข้าร่วมโครงการ
-
เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ มีระเบียบวินัย ความรับผิดชอบ มีน้ำใจนักกีฬาและสามารถพัฒนาทักษะกีฬาอย่างต่อเนื่องผ่านการฝึกซ้อมและการแข่งขันภายในโรงเรียน
นักเรียนร้อยละ 80 ขึ้นไป เข้าร่วมกิจกรรมฝึกซ้อมกีฬา และการแข่งขันภายในโรงเรียนอย่างต่อเนื่อง
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
- ประชุมวางแผนการดำเนินโครงการ แต่งตั้งคณะทำงาน
- อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการออกกำลังกายโดยการฝึกทักษะกีฬาให้เหมาะสมพร้อมทั้งสาธิตแก่นักเรียน
- ดำเนินกิจกรรม ดังนี้
- กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมชั่งน้ำหนัก วัดส่วนสูง เพื่อวิเคราะห์ดัชนีมวลกาย (BMI) และความเหมาะสมของน้ำหนักส่วนสูงกับช่วงวัยของตนเอง
- กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมการฝึกทักษะกีฬาโดยวิทยากรให้ความรู้และสาธิตการฝึกทักษะกีฬาวอลเล่ย์บอล ฟุตบอล เปตอง แชร์บอล และกรีฑาที่ถูกต้อง จำนวน 1 วัน ๆ ละ 4 ชั่วโมง ซึ่งแบ่งการฝึกทักษะตามประเภทกีฬา ดังนี้ วิทยากรท่านที่ 1 ให้ความรู้และสาธิตการฝึกทักษะกีฬาวอลเลย์บอล (1 ชั่วโมง) วิทยากรท่านที่ 2 ให้ความรู้และสาธิตการฝึกทักษะกีฬาเปตอง (1 ชั่วโมง) วิทยากรท่านที่ 3 ให้ความรู้และสาธิตการฝึกทักษะกีฬาแชร์บอล (1 ชั่วโมง) วิทยากรท่านที่ 4 ให้ความรู้และสาธิตการฝึกทักษะกีฬาฟุตบอลและกรีฑา (1 ชั่วโมง)
- กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมฝึกซ้อมและพัฒนาทักษะกีฬาอย่างต่อเนื่อง โดยนักเรียนฝึกซ้อมทุกอาทิตย์ ๆ ละ 3 วัน ทุกคาบสุดท้ายวันจันทร์ วันพุธ วันศุกร์ วันละ 30 นาที (3 เดือน) เพื่อวัดความก้าวหน้า และจัดการแข่งขันย่อยภายในโรงเรียน เพื่อเพิ่มประสบการณ์ในการออกกำลังกายโดยการฝึกทักษะกีฬา
- กิจกรรมที่ 4 กิจกรรมติดตามภาวะสุขภาพหลังเข้าร่วมโครงการ โดยชั่งน้ำหนัก วัดส่วนสูงเพื่อวิเคราะห์ดัชนีมวลกาย (BMI) และความเหมาะสมของน้ำหนักส่วนสูงกับช่วงวัยของตนเองหลัง การออกกำลังกายโดยการฝึกทักษะกีฬาครบ 3 เดือน
4. ประเมินผลการดำเนินโครงการ
5. สรุปผลการดำเนินโครงการ
13,022 บาท
- นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะพื้นฐานในการออกกำลังกายโดยการฝึกทักษะกีฬา (วอลเลย์บอล ฟุตบอล เปตอง แชร์บอล และกรีฑา) ได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม และปลอดภัย สามารถนำไปใช้ในการออกกำลังกายและเล่นกีฬาในชีวิตประจำวันได้
- นักเรียนมีสมรรถภาพทางกายที่ดีขึ้น มีพฤติกรรมการออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ และมีภาวะโภชนาการหรือค่าดัชนีมวลกาย (BMI) ที่เหมาะสมตามช่วงวัย ส่งผลให้มีสุขภาพร่างกายแข็งแรงและห่างไกลจากปัญหาสุขภาพ
- นักเรียนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ มีระเบียบวินัย มีน้ำใจนักกีฬา และสามารถพัฒนาทักษะกีฬาอย่างต่อเนื่องผ่านการฝึกซ้อมและการแข่งขันภายในโรงเรียน ส่งเสริมการทำงานร่วมกัน การมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี และการใช้ชีวิตอย่างสร้างสรรค์
