กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

การอบรมเชิงปฏิบัติการเรื่องการปลูกผัก ปลอดสารพิษ โดยการแบ่งกลุ่มนักเรียนเป็น 2 กลุ่ม คือชั้นป.1-ป3. และชั้นป. 3 -6 เนื่องจากวัยที่แตกต่างกันจึงมีความจำเป็นต้องใช้วิทยากร 2 คน ในการอบบรมให้มีความรู้ความเข้าใจเรื่องการปลูกผักแล้วนำนักเรียนฝึกปฏิบัติจริงในแปลงผักของโรงเรียน และให้รับผิดชอบ ดูแลจนสามารถเก็บผลผลิตได้

จัดอบรมให้ความรู้และปฏิบัติจริงแก่เด็กนักเรียน จำนวน 100 คน เกี่ยวกับการปลูกผักปลอดสารพิษ การดูแลและข้อควรระวัง

-

1. เด็กนักเรียนกลุ่มเป้าหมายมีความรู้ความเข้าใจในการปลูกผักปลอดสารเคมี เพื่อใช้เป็นอาหารกลางวันและอาหารเช้า
2. มีแปลงผักปลอดสารเคมีเป็นแหล่งวัตถุดิบของโรงเรียนภ

-

การประชุมเชิงปฏิบัติการเรื่องการทำปุ๋ยอินทรีย์เพื่อใช้ในการปลูกผักปลอดสารพิษ โดยการแบ่งกลุ่มนักเรียนเป็น 2 กลุ่ม คือชั้นป.1-ป.3 และชั้นป. 4 -6 เนื่องจากวัยที่แตกต่างกันจึงมีความจำเป็นต้องใช้วิทยากร 2 คน

จัดอบรมเชิงปฏิบัติการให้กับเด็กนักเรียน จำนวน 100 คน

-

1. เด็กนักเรียนกลุ่มเป้าหมายมีความรู้ความเข้าใจในการทำปุ๋ยอินทรีย์ เพื่อใช้ในแปลงผัก
2. มีปุ๋ยอินทรีย์สำหรับแปลงผักปลอดสารเคมีเป็นแหล่งวัตถุดิบของโรงเรียน

-

การทำปุ๋ยอินทรีย์ โดยให้วิทยากรและนักเรียน ผู้ปกครองช่วยกันทำปุ๋ยหมักจากเศษวัสดุเหลือใช้ในชุมชน ซึ่งต้องซื้อวัสดุในการทำปุ๋ยหมัก เช่น EM ถังหมักและเก็บปุ๋ยหมัก เป็นต้น

จัดอบรมเชิงปฏิบัติให้กับเด็กนักเรียน จำนวน 100 คน

-

1. เด็กนักเรียนกลุ่มเป้าหมายมีความรู้ความเข้าใจในการทำปุ๋ยอินทรีย์ เพื่อใช้ในแปลงผัก
2. มีปุ๋ยอินทรีย์สำหรับแปลงผักปลอดสารเคมีเป็นแหล่งวัตถุดิบของโรงเรียน

-

การปลูกผักชนิดต่างๆ ของคนสามวัยในแปลงผักของโรงเรียน คือ กลุ่มนักเรียน ผู้ปกครอง และชมรมผู้สูงอายุ มาช่วยกันปลูก ดูแลพืชผักในแปลงปลูกผักของโรงเรียน จนได้ผลผลิตไปใช้ในโครงการอาหารกลางวันของโรงเรียน ซึ่งต้องซื้อจอบ พลั่ว ซ่อมพรวนดิน เป็นต้นให้นักเรียนได้ใช้ในการปลูกพืชผักต่างๆ

จัดอบรมให้ความรู้แก่เด็กนัหเรียน ตำนวน 100 คน พร้อมลงปฏิบัติ

-

1. เด็กนักเรียนกลุ่มเป้าหมายมีความรู้ความเข้าใจในการปลูกผักปลอดสารเคมี เพื่อใช้เป็นอาหารกลางวันและอาหารเช้า
2. มีแปลงผักปลอดสารเคมีเป็นแหล่งวัตถุดิบของโรงเรียนภ

-

การนำผลผลิตไปทำอาหารกลางวันและอาหารเช้าให้กับนักเรียน โดยนำผลผลิตไปขายให้กับสหกรณ์โรงเรียน แล้วแม่ครัวมาซื้อไปทำอาหารในโครงการอาหารกลางวันและอาหารเช้าของโรงเรียน

จัดอบรมให้ความรู้และปฏิบัติจริงแก่เด็กนักเรียน จำนวน 100 8o

-

1. เด็กนักเรียนกลุ่มเป้าหมายมีความรู้ความเข้าใจในการปลูกผักปลอดสารเคมี เพื่อใช้เป็นอาหารกลางวันและอาหารเช้า
2. มีแปลงผักปลอดสารเคมีเป็นแหล่งวัตถุดิบของโรงเรียนภ

-

การนำปุ๋ยไปใช้ในแปลงผักของโรงเรียน เพื่อให้พืชผักที่ปลูกปลอดสารพิษและพืชผักที่ได้มีความสด ใหม่มีคุณค่าทางโภชนาการครบถ้วน

จัดอบรมเชิงปฏิบัติให้กับเด็กนักเรียน จำนวน 100 คน

-

1. เด็กนักเรียนกลุ่มเป้าหมายมีความรู้ความเข้าใจในการทำปุ๋ยอินทรีย์ เพื่อใช้ในแปลงผัก
2. มีปุ๋ยอินทรีย์สำหรับแปลงผักปลอดสารเคมีเป็นแหล่งวัตถุดิบของโรงเรียน

-