แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้ปกครอง และเลี้ยงดูเด็กให้มีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการส่งเสริมภาวะโภชนาการและพัฒนาการเด็ก 0-5 ปี ตัวชี้วัด : - ผู้ปกครองหรือผู้ดูแลเด็กสามารถเฝ้าะวังภาวะโภชนาการและตรวจพัฒนาการเด็กขั้นพื้นฐานได้ |
616.00 | |||||
| 2 | 2. เพื่อเพิ่มความรู้ความสามารถของ อสม.ในการช่วยตรวจภาวะโภชนาการและพัฒนาการเด็ก 0-5 ปี เพื่อให้เด็ก0-5 ปี ได้รับการประเมินพัฒนาการ และการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามวัย ตัวชี้วัด : - อสม.ตรวจภาวะโภชนาการและพัฒนาการได้อย่างถูกต้องและสามารถแนะนำผู้ปกครองได้ |
103.00 | |||||
| 3 | 3. เพื่อให้เด็ก 0-5 ปี ที่พัฒนาการล่าช้าให้ได้รับการแก้ไขปัยหาหรือรับการรักษาอย่างถูกต้องต่อเนื่อง ตัวชี้วัด : - เด็กที่มีปัญหาภาวะโภชนาการและพัฒนาการล่าช้า มีพัฒนาการที่ดีขึ้น |
135.00 |