โครงการรักสุขภาพรักษ์สิ่งแวดล้อม
ชื่อโครงการ | โครงการรักสุขภาพรักษ์สิ่งแวดล้อม |
รหัสโครงการ | |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 1 สนับสนุนการจัดบริการสาธารณสุขของ หน่วยบริการ/สถานบริการ/หน่วยงานสาธารณสุข |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนชุมชนบ้านน้ำน้อย |
วันที่อนุมัติ | 2 มีนาคม 2561 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 เมษายน 2561 - 30 กันยายน 2561 |
กำหนดวันส่งรายงาน | |
งบประมาณ | 49,850.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายฉลอง พลากุล |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลน้ำน้อย อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา |
ละติจูด-ลองจิจูด | 7.108,100.53place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ปัจจุบันขยะมูลฝอยในโรงเรียนและชุมชนมีปริมาณมากขึ้นในแต่ละวัน ส่งผลต่อคุณภาพชีวิตและสภาพแวดล้อมในโรงเรียนและชุมชนเป็นอย่างมาก ทั้งนี้เพราะคนในปัจจุบันให้ความสำคัญกับรูปลักษณ์และความสะดวกสบายในการบริโภค ตลอดจนมีพฤติกรรมการทิ้งขยะทุกประเภทในถังเดียวกัน ทำให้ยากต่อการนำวัสดุที่ยังมีประโยชน์อยู่แต่ปะปนมากับขยะมูลฝอยกลับมาใช้ได้อีก ดังนั้นแนวทางหนึ่งในการแก้ไขปัญหาขยะมูลฝอยในโรงเรียนและชุมชนคือ ให้ทุกคนรู้จักการคัดแยกขยะ เพื่อสามารถนำวัสดุที่ยังมีประโยชน์อยู่กลับมาใช้ได้อีก ทำให้ปริมาณขยะลดลงและยังเป็นการประหยัดทรัพยากรธรรมชาติที่ใช้ในการผลิตวัสดุต่าง ๆ ด้วย อย่างไรก็ตามยังพบว่านักเรียน ครูและผู้มีส่วนร่วมในโรงเรียนและชุมชนส่วนใหญ่ยังขาดความรู้ความเข้าใจและไม่เห็นความสำคัญของการคัดแยกขยะ รวมถึงยังไม่สามารถทิ้งขยะได้อย่างถูกวิธี ทำให้ไม่สามารถแก้ไขปัญหาขยะมูลฝอยในโรงเรียนและชุมชนได้อย่างยั่งยืน เพื่อเป็นการสร้างองค์ความรู้ ปรับเปลี่ยนเจตคติ ค่านิยมและพฤติกรรมในการทิ้งขยะของนักเรียนทางโรงเรียนชุมชนบ้านน้ำน้อยร่วมกับสำนักงานเทศบาลตำบลน้ำน้อยจึงจัดโครงการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมขึ้น
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | 1. เพื่อสร้างองค์ความรู้ ปรับเปลี่ยนเจตคติ ค่านิยมและพฤติกรรมในการทิ้งขยะของนักเรียน ครูและผู้เกี่ยวข้องในโรงเรียนและชุมชน 2. เพื่อกระตุ้นให้นักเรียนทุกคนได้ตระหนักถึงความสำคัญของสภาพปัญหาสิ่งแวดล้อมและแนวทาง ในการแก้ไขได้อย่างถูกต้อง3. เพื่อส่งเสริมให้เกิดความร่วมมือในการปกป้องสิ่งแวดล้อมของโรงเรียน และชุมชนรวมทั้งมีการพัฒนาอย่างยั่งยืน4. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้ในทำปุ๋ยหมัก / น้ำหมักชีวภาพและEMBall 1. นักเรียนทุกคน รู้จักปรับเปลี่ยนเจตคติ ค่านิยมและพฤติกรรมในการทิ้งขยะในโรงเรียน และชุมชน 2.นักเรียนทุกคนตระหนักถึงความสำคัญในการดูแลรักษาสิ่งแวดล้อมของโรงเรียน และชุมชน 3.นักเรียนทุกคนให้เกิดความร่วมมือในการปกป้องสิ่งแวดล้อมของโรงเรียน และชุมชน
4.นักเรียนทุกคนมีความรู้ในการทำปุ๋ยหมัก /
น้ำหมักชีวภาพและEM Ball |
0.00 |
วันที่ | ชื่อกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) | งบกิจกรรม (บาท) | ทำแล้ว | ใช้จ่ายแล้ว (บาท) | |
---|---|---|---|---|---|---|
วัตถุประสงค์ข้อที่ 1 : 1. เพื่อสร้างองค์ความรู้ ปรับเปลี่ยนเจตคติ ค่านิยมและพฤติกรรมในการทิ้งขยะของนักเรียน ครูและผู้เกี่ยวข้องในโรงเรียนและชุมชน 2. เพื่อกระตุ้นให้นักเรียนทุกคนได้ตระหนักถึงความสำคัญของสภาพปัญหาสิ่งแวดล้อมและแนวทาง ในการแก้ไขได้อย่างถูกต้อง3. เพื่อส่งเสริมให้เกิดความร่วมมือในการปกป้องสิ่งแวดล้อมของโรงเรียน และชุมชนรวมทั้งมีการพัฒนาอย่างยั่งยืน4. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้ในทำปุ๋ยหมัก / น้ำหมักชีวภาพและEMBall |
||||||
รวม | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
หมายเหตุ : งบประมาณ และ ค่าใช้จ่าย รวมทุกวัตถุประสงค์อาจจะไม่เท่ากับงบประมาณรวมได้
1กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการแกนนำเรียนรู้การคัดแยกขยะ 2กิจกรรมนำนักเรียนรณรงค์เก็บขยะและคัดแยกขยะนอกสถานที่ในวันสำคัญ - ครั้งที่1นำนักเรียนรณรงค์เก็บขยะและคัดแยกขยะวัดน้ำน้อยนอก - ครั้งที่2นำนักเรียนรณรงค์เก็บขยะและคัดแยกขยะวัดน้ำน้อยใน - ครั้งที่3นำนักเรียนรณรงค์เก็บขยะและคัดแยกขยะในชุมชน/หมู่บ้าน 3กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการแกนนำเรียนรู้วิธีการทำปุ๋ยหมักและน้ำหมักชีวภาพ 4 กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการแกนนำเรียนรู้วิธีการทำEMBallบำบัดน้ำเสียแหล่งน้ำสาธารณะ
- นักเรียนทุกคนมีความรู้ปรับเปลี่ยนเจตคติ ค่านิยมและพฤติกรรมในการทิ้งขยะในโรงเรียน และ
ชุมชน
- นักเรียนทุกคนได้ตระหนักถึงความสำคัญของสภาพปัญหาสิ่งแวดล้อมและแนวทาง ในการแก้ไขได้ อย่างถูกต้อง
- นักเรียนทุกคนเกิดความร่วมมือในการปกป้องสิ่งแวดล้อมของโรงเรียน และชุมชนรวมทั้งมีการพัฒนา อย่างยั่งยืน 4.นักเรียนทุกคนมีความรู้มีความรู้ในทำปุ๋ยหมัก /น้ำหมักชีวภาพและEMBall
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 9 มี.ค. 2561 10:01 น.