โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย ป้องกันเด็กสมาธิสั้น ติดโทรศัพท์/เกมส์
ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย ป้องกันเด็กสมาธิสั้น ติดโทรศัพท์/เกมส์ |
รหัสโครงการ | |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 1 สนับสนุนการจัดบริการสาธารณสุขของ หน่วยบริการ/สถานบริการ/หน่วยงานสาธารณสุข |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานสาธารณสุขอื่นของ อปท. เช่น กองสาธารณสุขของเทศบาล |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | หน่วยงานสาธารณสุขอื่นของ อปท. เช่น กองสาธารณสุขของเทศบาล |
วันที่อนุมัติ | 2 มีนาคม 2561 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 30 เมษายน 2561 - 30 กันยายน 2561 |
กำหนดวันส่งรายงาน | |
งบประมาณ | 57,400.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | พ.จ.อ.สกล วัฒนอัมพร |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลน้ำน้อย อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา |
ละติจูด-ลองจิจูด | 7.108,100.53place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
สถานการณ์และปัญหาของเด็กและเยาวชนไทยขณะนี้กำลังเผชิญกับความเสี่ยงมากมายอันเกิดจากสังคม สิ่งแวดล้อม และวัฒนธรรมอันตรายที่ล้อมรอบตัวเด็กแรงผลักดันที่ทำให้สังคมเปลี่ยนแปลงมาจากการพัฒนาด้านไอซีที ดิจิตอลต่างๆเช่นโทรศัพท์มือถืออินเทอร์เน็ต เกมออนไลน์มีเด็กและเยาวชนใช้เวลาส่วนใหญ่กับการเล่นเกมออนไลน์ แนวโน้มของการใช้โทรศัพท์มือถือ การเล่นเกมและการใช้อินเทอร์เน็ตเข้ามาแทนที่ในกิจกรรมต่างๆของเด็กยุคปัจจุบันทำให้เกิดช่องว่างระหว่างผู้ใหญ่ ผู้ปกครอง ครู อาจารย์กับเด็ก ปัจจุบันผู้ปกครองหลายคนประสบปัญหาลูกมีพฤติกรรมอารมณ์ก้าวร้าว อยู่ไม่นิ่ง สมาธิสั้น ติดโทรศัพท์มือถือ ติดเกมผู้ปกครองเด็กส่วนใหญ่มักให้ความสำคัญกับเด็กในการส่งเสริมการเจริญเติบโตทางด้านร่างกาย เช่นรูปร่าง น้ำหนัก ส่วนสูง และปล่อยให้พัฒนาการของเด็กเกิดขึ้นเองตามวัยแต่ในปัจจุบันความรู้จากการศึกษาและความตื่นตัวในวิทยาการสมัยใหม่ให้ความสำคัญต่อการส่งเสริมพัฒนาการเด็กมากขึ้น ซึ่งนอกจากปัจจัยที่มีผลต่อพัฒนากรเด็กแล้ว เช่นพันธุกรรมที่ได้รับจากพ่อแม่แล้ว สิ่งแวดล้อมกับการเลี้ยงดู โดยการสร้างเสริมกิจกรรมกับเด็กผ่านการเล่นเป็นการส่งเสริมพัฒนาการเด็กที่ผู้ปกครองควรทำในชีวิตประจำวันของเด็ก รวมถึงการติดตามพัฒนาการของเด็กให้เหมาะสมตามวัยไม่ว่าด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ และสติปัญญาเป็นสิ่งที่ผู้ปกครองจะละเลยไม่ได้ สิ่งต่างๆเหล่านี้จะส่งผลให้เด็กเติบโตขึ้นอย่างมีความสุขและมีคุณภาพต่อไป
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อให้ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็กมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับพัฒนาการเด็กเด็กที่มีพัฒนาการผิดปกติ และการกระตุ้นส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย ข้อที่ ผู้เข้ารับการอบรมร้อยละ80 มีความรู้เรื่องเกี่ยวกับพัฒนาการเด็กช่วงปฐมวัยเด็กที่มีพัฒนาการผิดปกติ และการกระตุ้นส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย |
0.00 | |
2 | เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมของ ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็ก ในการจัดกิจกรรมการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย จำนวนผู้เข้าร่วมการอบรมไม่ต่ำกว่าร้อยละ 80 จากกลุ่มเป้าหมายที่ตั้งไว้ |
0.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 0 | 57,400.00 | 0 | 0.00 | |
30 เม.ย. 61 - 30 ก.ย. 61 | จัดอบรมให้ความรู้ เกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กช่วงปฐมวัย การกระตุ้น ส่งเสริมพัฒนาการของเด็ก การป้องกันเด็กสมาธิสั้น ติดโทรศัพท์/เกมส์ | 0 | 57,400.00 | - |
1ประชุมคณะทำงาน
2เขียนแผนงานโครงการ / เสนอโครงการ/ ขออนุมัติโครงการ
3ติดต่อประสานงานผู้เข้าร่วมโครงการ / หน่วยงาน ผู้ที่เกี่ยวข้องและกลุ่มเป้าหมาย
4.จัดเตรียม/จัดซื้อวัสดุอุปกรณ์
5.ดำเนินงานตามโครงการ จัดอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการกระตุ้นพัฒนาการของเด็ก การส่งเสริมพัฒนาการเด็กทั้ง4ด้านการป้องกันภาวะเรียนรู้ช้า - สมาธิสั้น ติดโทรศัพท์/ติดเกม
6.ประเมินผล / สรุปผลการดำเนินงาน
1 ทำให้ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็กมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับพัฒนาการเด็กเด็กที่มีพัฒนาการผิดปกติ และการกระตุ้นส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย
2 ทำให้ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็ก ได้ตระหนัก เห็นความสำคัญถึงการ เฝ้าระวัง ติดตามพัฒนาการของเด็ก และการดูแล ส่งเสริม กระตุ้นให้เด็กมีพัฒนาการสมวัย
3 ทำให้มีเครือข่ายส่งเสริมการมีส่วนร่วมของ ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็ก ในการจัดกิจกรรมการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 9 มี.ค. 2561 12:32 น.