โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก "กิน กอด เล่น เล่า" ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านกม. 28
ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก "กิน กอด เล่น เล่า" ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านกม. 28 |
รหัสโครงการ | 60-L4131-3-03 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านกม. 28 |
วันที่อนุมัติ | 17 มกราคม 2560 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 กุมภาพันธ์ 2560 - 31 กรกฎาคม 2560 |
กำหนดวันส่งรายงาน | |
งบประมาณ | 14,240.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวสุวิมล บรรลือพืช |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลอัยเยอร์เวง อำเภอเบตง จังหวัดยะลา |
ละติจูด-ลองจิจูด | 5.963,101.398place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
เด็กปฐมวัยนับเป็นช่วงวัยที่สำคัญที่สุดสำหรับพัฒนาการของชีวิตประสบการณ์และการเรียนรู้ที่เด็กได้รับในช่วง 6 ปีแรกของชีวิตจะมีผลต่อการวางรากฐานที่สำคัญในการส่งเสริมพัฒนาการของเด็กปฐมวัยดังนั้นการจัดกระบวนการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา วิธีการและรูปแบบที่เหมาะสมจึงมีความสำคัญยิ่ง
การจัดการศึกษาปฐมวัยมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องได้รับความร่วมมือจากผู้ปกครอง พ่อ แม่ และผู้ใกล้ชิดเด็ก เป็นผู้ช่วยเหลือให้เด็กมีพัฒนาการและเตรียมความพร้อมอย่างเหมาะสม เนื่องจาก ช่วงวัยในบางช่วงเด็กยังต้องอยู่ในการดูและของผู้ปกครองเป็นส่วนมาก โดยเฉพาะในช่วง 0-4 ปีแรกของชีวิต และช่วงเวลาดังกล่าวเป็นช่วงที่สมอง และพัฒนาการพื้นฐานด้านร่างกายต้องได้รับการเตรียมพร้อมอย่างถูกต้องและครบถ้วน
ในการให้ความรู้แก่ผู้ปกครองนั้น เนื้อหาที่จัดให้มีความสำคัญ เนื่องจากบริบทของผู้ปกครองมีความแตกต่างกัน ควรเน้นเนื้อหาที่จำเป็นพื้นฐานและสามารถต่อยอดได้ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้าน กม.28 จึงได้จัดสำรวจ รับฟังความคิดเห็นของครู ผู้ปกครอง และนักวิชาการปฐมวัย พบว่า เนื้อหาที่เหมาะในการให้ความรู้ผู้ปกครองในชุมชน ประกอบด้วย การพูดการกิน การเล่นการสร้างประสบการณ์ที่ตื่นเต้น การดูโทรทัศน์ทักษะการเรียนรู้ และการกอดเด็กปฐมวัย จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก...กิน กอด เล่น เล่า... ขึ้น
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อจัดกิจกรรมให้ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยมีความรู้ เรื่องการพูด กิน เล่น ตื่นเต้น ดู เรียนรู้ กอด
|
||
2 | เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา ทั้ง 4 ด้าน ในเด็กปฐมวัย
|
ระยะเตรียมการ - จัดเตรียมเอกสารสื่อประกอบการประชุม - นัดหมายผู้ปกครอง - จัดทำปฏิทินการประชุม - จัดสถานที่ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้าน กม.๒๘ - จัดประชุม ผู้ปกครอง ตามปฏิทินการประชุม ระยะเวลาดำเนินการ 1. อบรมให้ความรู้และจัดนิทรรศการ -กิจกรรมบรรยายในหัวข้อการพูด ,การดู ,การเรียนรู้การกอด,การกิน -กิจกรรมสาธิตการส่งเสริมด้านโภชนาการในเด็ก 2. กิจกรรมกลางแจ้ง - แตะบอลเข้าประตู - โยนลูกบอลใส่ตะกร้า - ส่งลูกบอลข้ามศีรษะ - เก้าอี้ดนตรี - วิ่งอ้อมหลัก - เกมชักเย่อ - เกมวิ่งกระสอบ - เกมนั่งหลังม้า - เกมปิดตาป้อนกล้วย 3. เรียนรู้นอกสถานที่ แหล่งท่องเที่ยวในตำบลอัยเยอร์เวง ระยะติดตามประเมินผล - แจกแบบประเมินและสำรวจความพึงพอใจของผู้ปกครอง - จัดเก็บภาพถ่าย ทำรูปเล่ม
9.1 ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยมีความรู้ เรื่องการพูดกิน เล่นตื่นเต้น ดูเรียนรู้ กอดการกิน 9.2 เด็กปฐมวัยได้รับการส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา ทั้ง 4 ด้าน
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 19 ม.ค. 2560 16:23 น.