โครงการเฝ้าระวังภาวะโภชนาการและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0-5 ปี
ชื่อโครงการ | โครงการเฝ้าระวังภาวะโภชนาการและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0-5 ปี |
รหัสโครงการ | 61-L3066-02-21 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนส่งเสริมอิสลามศึกษา |
วันที่อนุมัติ | 21 ธันวาคม 2560 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 27 สิงหาคม 2561 - 30 กันยายน 2561 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2561 |
งบประมาณ | 15,000.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางมาซีเตาะ สุหลง |
พี่เลี้ยงโครงการ | นายนาเซร์ หวังจิ |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลท่ากำชำ อำเภอหนองจิก จังหวัดปัตตานี |
ละติจูด-ลองจิจูด | 6.826,101.072place |
งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
---|---|---|---|---|---|---|
จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
1 | 27 ส.ค. 2561 | 30 ก.ย. 2561 | 15,000.00 | |||
รวมงบประมาณ | 15,000.00 |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มวัยทำงาน | 100 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ทุกคนอยากมีสุขภาพดี ไม่เจ็บป่วย ซึ่งการกินอาหารถูกต้องเหมาะสมและพอเพียงจะทำให้มีโภชนาการดี และนำไปสู่การมีสุขภาพดี ในทางตรงกันข้ามหากกินอาหารที่ไม่มีประโยชน์เพียงพอจะทำให้ขาดสารอาหารหรือถ้ากินอาหารมากกินไป ก็จะทำให้เป็นโรคอ้วน หรือโภชนาการเกิน “โภชนาการ”จึงเป็นเรื่องของการกิน”อาหาร”ที่ร่างกายเรานำ”สารอาหาร”จากอาหารไปใช้ประโยชน์และดำรงชีวิตอยู่ได้อย่างเป็นสุข อาหารและโภชนาการเป็นพื้นฐานที่สำคัญยิ่งต่อสุขภาพ และคุณภาพชีวิต เป็นวัยรากฐานของพัฒนาการเจริญเติบโต ทั้งร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและสติปัญญา จึงเป็นวัยที่มีความสำคัญเหมาะสมที่สุด ในการวางพื้นฐานเพื่อยกระดับการพัฒนาคุณภาพชีวิตโดยเฉพาะในระยะ 2 ปีแรกของชีวิต เป็นระยะที่ร่างกายและสมองมีการเจริญเติบโตอย่างรวดเร็วจำเป็นต้องได้รับการเลี้ยงดูที่ดีที่สุด เพ่อส่งเสริมพัฒนาการรอบด้านอาหารและโภชนาการที่ดี เป็นปัจจัยที่มีความสำคัญต่อการเจริญเติบโต และพัฒนาของเด็กวัยก่อนวัยเรียน ปัญหาทางโภชนาการที่พบบ่อยในเด็กวัยนี้ได้แก่ ภาวการณ์เจริญเติบโตไม่สมวัย จากโรคขาดสารอาหารภาวะโภชนาการเกิน การขาดสารไอโอดีน ภาวะโลหิตจางจากการขาดธาตุเหล็ก โดยมีสาเหตุสำคัญจากพฤติกรรม การเลี้ยงดูที่ไม่เหมาะสม การเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ลดลง การให้อาหารตามวัยแก่เด็กเร็วเกินไปและไม่ถูกต้อง เด็กปฐมวัยโรงเรียนอิสลามศึกษามีเด็ก 95 คนมีเด็กมีภาวะน้ำหนักเกิน 6 คนเด็กน้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์ 4 คน และเด็กตัวเตี้ยจำนวน 2 คน หากไม่แก้ปัญหาเด็กกลุ่มนี้ จะส่งผลเสียกับเด็กต่อไปในอนาคต ดังนั้น ได้เล็งเห็นความสำคัญของการเฝ้าระวังทางโภชนาการในเด็กก่อนวัยเรียน เพื่อให้เด็กมีสุขภาพสมบูรณ์ แข็งแรง มีการเจริญเติบโตของสมองและร่างกาย เหมาะสมตามวัย เติบโตเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของประเทศชาติต่อไป จึงจัดทำโครงการส่งเสริมและโภชนาการเด็กปฐมวัย
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | 1.เพื่อเฝ้าระวัง และติดตามทางโภชนาการ ในกลุ่มเด็กอ้วน จำนวน 6 คน เด็กผอมจำนวน
4 คน และเด็กตัวเตี้ย จำนวน 2 คน
|
0.00 | |
2 | 2.เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการทางร่างกาย และสมองเจริญเติบโตสมวัย
|
0.00 | |
3 | 3.เพื่อให้ผู้ปกครอง จำนวน 95 ครัวเรือน ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ประกอบอาหารกลางวัน และผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องของเด็กปฐมวัยมีความรู้ความเข้าใจถึงภาวะโภชนาการสำหรับ เด็ก ปฐมวัยที่ถูกต้อง
|
0.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 0 | 15,000.00 | 1 | 15,000.00 | |
13 ก.ย. 61 | อบรมให้ความรู้ ความเข้าใจ เรื่องโภชนาการสำหรับเด็กปฐมวัย พัฒนาการเด็กปฐมวัยทั้ง 4 ด้าน | 0 | 15,000.00 | ✔ | 15,000.00 |
- อบรมให้ความรู้ ความเข้าใจ เรื่องโภชนาการสำหรับเด็กปฐมวัย พัฒนาการเด็กปฐมวัยทั้ง 4 ด้านในช่วงอายุ 2-5 ปี
- กิจกรรมชั่งน้ำหนัก และวัดส่วนสูงเด็กแปลผลโดยใช้กราฟแสดงเกณฑ์ อ้างอิงการเจริญเติบโตสำหรับเด็ก 2-5 ปี ของกรมอนามัย
- กิจกรรมคัดกรองด้านสุขภาพแก่นักเรียน
- กิจกรรมติดตามเยี่ยมในรายที่มีปัญหาทุุพโภชนาการ และภาวะโภชนาการเกิน พร้อมให้ความรู้ ด้านอาหารและโภชนาการพื้นฐาน
1.เด็กได้รับประทานผักปลอดสารพิษจากโครงการ และผู้ปกครองนำความรู้ที่ได้ไปปรับใช้กับครัวเรือน 2.เด็กปฐมวัยที่มีปัญหาด้านโภชนาการได้รับการเฝ้าระวังและติดตามโครงการ
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 23 มี.ค. 2561 09:48 น.