แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ข้อที่ 1ส่งเสริมสนับสนุนให้นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับนาฏศิลป์และอังกะลุงเพื่ออนุรักษ์ไว้ซึ่งวัฒนธรรมอันดีงาม ข้อที่ 2.เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนและกลุ่มผู้สนใจได้แสดงออกถึงความสามารถด้านนาฏศิลป์และอังกะลุงอย่างสร้างสรรค์และพัฒนาสมองซีกขวาได้อย่างดี ข้อที่ 3เพื่อพัฒนาสุขภาพกายและจิตของนักเรียน โดยการนำท่านาฏศิลป์สร้างสรรค์ประกอบท่ากายบริหารยามเช้า ตัวชี้วัด : 1.ร้อยละ 80 ของนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการสามารถแสดงออกด้านนาฏศิลป์และอังกะลุงได้เป็นอย่างดี 1.ร้อยละ 80 นักเรียนและกลุ่มสนใจที่เข้าร่วมโครงการมีความคิดสร้างสรรค์มีสุนทรียด้านนาฏศิลป์และดนตรี 1.ร้อยละ95 ของผู้ร่วมกิจกรรมการบริหารมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี |
0.00 |