โครงการส่งเสริมการเรียนรู้แบบองค์รวม ปีงบประมาณ 2561
ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมการเรียนรู้แบบองค์รวม ปีงบประมาณ 2561 |
รหัสโครงการ | 61-L3032-02-02 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | กลุ่มหรือองค์กรประชาชน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | เครือข่ายการศึกษาเยาวชนตำบลยะรัง |
วันที่อนุมัติ | 29 มีนาคม 2561 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 2 เมษายน 2561 - 31 พฤษภาคม 2561 |
กำหนดวันส่งรายงาน | |
งบประมาณ | 59,550.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายมาหามะรอซลามอาเย๊าะแซ |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลยะรัง อำเภอยะรัง จังหวัดปัตตานี |
ละติจูด-ลองจิจูด | 6.769,101.299place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 50 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
การศึกษาเป็นกระบวนการที่มุ่งพัฒนาคนให้เป็นมนุษย์ที่มีคุณภาพมีความสามารถเต็มศักยภาพ มีการพัฒนาที่สมดุลทั้งสติปัญญา จิตใจ ร่างกาย และสังคม เพื่อเสริมสร้างการพัฒนาและการเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจและสังคมของประเทศ การศึกษาเป็นกระบวนการถ่ายทอดและเรียนรู้ในการที่จะสร้างสรรค์และพัฒนาคนทั้งในแง่ความรู้ ความคิด ตลอดจนคุณธรรมและจริยธรรมเพื่อให้สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข สามารถสนองต่อทิศทางในการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของประเทศชาติ ซึ่งประเทศที่ต้องการความก้าวหน้าต่างให้ความสำคัญกับการพัฒนาคนโดยอาศัยการศึกษาเป็นเครื่องมือ สำหรับประเทศไทยเป็นประเทศที่กำลังพัฒนาและมีปัญหาเกี่ยวกับกำลังคนที่จะตอบสนองนโยบายการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมค่อนข้างมาก อันสืบเนื่องมาจากระบบและวิธีการจัดการศึกษาที่ไม่สามารถสร้างและกระจายโอกาส รวมทั้งคุณภาพการศึกษาได้อย่างเท่าเทียมกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งทิศทางการเปลี่ยนแปลงไปสู่ยุคอุตสาหกรรมที่ผ่านมาและการก้าวสู่สังคมแห่งการเรียนรู้ในทศวรรษที่ 21 ดังนั้นระบบการศึกษาของประเทศไทยจึงถูกท้าทายจากแรงผลักดันการเปลี่ยนแปลงทางสังคมค่อนข้างมาก การเรียนรู้ หมายถึง กระบวนการที่บุคคลเกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม การพัฒนาความคิดและความสามารถ โดยอาศัยประสบการณ์และปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้เรียนและสิ่งแวดล้อม การจัดการเรียนรู้ เปรียบเสมือนเครื่องมือที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนรักการเรียน ตั้งใจเรียนและเกิดการเรียนรู้ขึ้น การเรียนของผู้เรียนจะไปสู่จุดหมายปลายทาง คือ ความสำเร็จในชีวิตหรือไม่ เพียงใด นั้น ย่อมขึ้นอยู่กับการจัดการเรียนรู้ที่ดีของผู้สอน หากผู้สอนรู้จักเลือกใช้วิธีการจัดการเรียนรู้ที่ดีเหมาะสมแล้ว ย่อมจะมีผลดีต่อการเรียนรู้ของผู้เรียนด้วย ดังนี้ 1.) มีความรู้และความเข้าใจในเนื้อหาวิชาหรือกิจกรรมที่เรียนรู้2.) เกิดทักษะหรือมีความชำนาญในเนื้อหาวิชาหรือกิจกรรมที่เรียนรู้3.) เกิดทัศนคติที่ดีต่อสิ่งที่เรียน 4.) สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ 5.) สามารถนำความรู้ไปศึกษาหาความรู้ เพิ่มเติมต่อไปอีกได้ ดังนั้น การเรียนรู้หรือการจัดการเรียนรู้ ต้องอาศัยปัจจัยหลายอย่างเพื่อให้เกิดประสิทธิภาพและเป็นประโยชน์ต่อผู้เรียน เครือข่ายการศึกษาเยาวชนตำบลยะรัง ให้ความสำคัญของการศึกษาในระบบตาดีกาซึ่งตำบลยะรังมีโรงเรียนตาดีกาทั้งหมด10 แห่ง และได้จัดโครงการส่งเสริมการเรียนรู้แบบองค์รวม ประจำปีงบประมาณ 2561 ขึ้น เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ระบบโรงเรียนตาดีกาในตำบลยะรัง
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อให้ความรู้ความเข้าใจในเนื้อหาวิชาหรือกิจกรรมที่เรียนรู้
|
0.00 | |
2 | เพื่อเกิดทักษะหรือมีความชำนาญในเนื้อหาวิชาหรือกิจกรรมที่เรียนรู้
|
0.00 | |
3 | เพื่อเกิดทัศนคติที่ดีต่อกิจกรรมการเรียนรู้
|
0.00 | |
4 | สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้
|
0.00 |
๑ จัดทำโครงการเสนอกองทุนหลักประกันสุขภาพ อบต.ยะรัง เพื่อขออนุมัติโครงการ ๒ ประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ๓ กิจกรรมการจัดการความรู้ ๔ กิจกรรมห้องเรียนเคลื่อนที่ ๕ ติดตามและประเมินผลกิจกรรม ๖ รายงานผลการประชุมของคณะกรรมการกองทุนหลักประกันสุขภาพ
นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในเนื้อหาวิชาหรือกิจกรรมที่เรียนรู้เกิดทักษะและมีทัศนคติที่ดีต่อกิจกรรมการเรียนรู้ จนสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ในชีวิตประจำวันต่อไป
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 29 มี.ค. 2561 11:08 น.