แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)
| กิจกรรม | ระยะเวลา | เป้าหมาย/วิธีการ | ผลการดำเนินงาน | ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ||
| ๑.กิจกรรมให้ความรู้เกี่ยวประโยชน์และวิธีการกระโดดเชือก | 1 ก.ค. 2561 | 13 ก.ย. 2561 |
|
1.จัดให้มีการให้ความรู้เกี่ยวกับปรโยชน์ของการกระโดเชือกที่ถูกต้อง 2.จัดให้มีการแนะนำขั้นตอนและวิธีการกระโดดเชือกที่ถูกต้อง 3.จัดกิจกรรมการฝึกทักษะให้กับผู้เล่น 4.จัดกิจกรรมให้มีการส่งทีมเข้าทำการแข่งขันเพื่อต่อยอดสู่ช่การเล่นเพื่อการแข่งขันต่อไป |
|
1.นักเรียนมรสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี 2.นักเรียนมีความสนุกสนานในการปฎิบัติกิจกรรม 3.นักเรียนมีร่างกายที่เรียนสมบูรณ์ ปราศโรคภัยไข้เจ็บ 4.นักเรียนเล็งเห็นความสำคัญของการรักษาสุขภาพร่างกายที่ดี และสามารถอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข |
|
| ๒.กิจกรรมการฝึกซ้อมการกระโดดเชือก | 1 ก.ค. 2561 | 13 ก.ย. 2561 |
|
1.จัดให้มีการให้ความรู้เกี่ยวกับปรโยชน์ของการกระโดเชือกที่ถูกต้อง 2.จัดให้มีการแนะนำขั้นตอนและวิธีการกระโดดเชือกที่ถูกต้อง 3.จัดกิจกรรมการฝึกทักษะให้กับผู้เล่น 4.จัดกิจกรรมให้มีการส่งทีมเข้าทำการแข่งขันเพื่อต่อยอดสู่ช่การเล่นเพื่อการแข่งขันต่อไป |
|
1.นักเรียนมรสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี 2.นักเรียนมีความสนุกสนานในการปฎิบัติกิจกรรม 3.นักเรียนมีร่างกายที่เรียนสมบูรณ์ ปราศโรคภัยไข้เจ็บ 4.นักเรียนเล็งเห็นความสำคัญของการรักษาสุขภาพร่างกายที่ดี และสามารถอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข |
|
| ๓.กิจกรรมการจัดการแข่งขันกระโดดเชือก | 1 ก.ย. 2561 | 13 ก.ย. 2561 |
|
1.จัดให้มีการให้ความรู้เกี่ยวกับปรโยชน์ของการกระโดเชือกที่ถูกต้อง 2.จัดให้มีการแนะนำขั้นตอนและวิธีการกระโดดเชือกที่ถูกต้อง 3.จัดกิจกรรมการฝึกทักษะให้กับผู้เล่น 4.จัดกิจกรรมให้มีการส่งทีมเข้าทำการแข่งขันเพื่อต่อยอดสู่ช่การเล่นเพื่อการแข่งขันต่อไป |
|
1.นักเรียนมรสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี 2.นักเรียนมีความสนุกสนานในการปฎิบัติกิจกรรม 3.นักเรียนมีร่างกายที่เรียนสมบูรณ์ ปราศโรคภัยไข้เจ็บ 4.นักเรียนเล็งเห็นความสำคัญของการรักษาสุขภาพร่างกายที่ดี และสามารถอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข |
|