แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อส่งเสริมให้ความรู้เรื่องทันตอนามัย โภชนาการที่ดีและมีประโยชน์ต่อสุขภาพฟันของเด็กเล็ก ตัวชี้วัด : ผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็กตระหนักถึงความสำคัญของการดูแลสุขภาพช่องปากและฟัน มีส่วนร่วมและส่งเสริมการดูแลสุขภาพช่องปากและฟัน |
0.00 | |||||
| 2 | 2.เพือสร้างสุขนิสัยและฝึกทักษะการดูแลความสะอาดช่องปากให้แก่เด็ก ตัวชี้วัด : เด็กเล็กได้รับการดูแลสุขภาพช่องปากและฟันอย่างถูกวิธี |
0.00 | |||||
| 3 | 3.เพื่อสร้างความร่วมมือทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องในการส่งเสริมป้องกันทันตสุขภาพของเด็ก ตัวชี้วัด : ผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็กมีทัศนคติที่ดี มีความรู้และทักษะในการดูแลความสะอาดของช่องปากและฟันของเด็กเล็กและการให้โภชนาการที่ถูกต้องสำหรับเด็กตามวัย |
0.00 |