ดูแล ใส่ใจ ห่วงใยสุขภาพช่องปากในนักเรียน
ชื่อโครงการ | ดูแล ใส่ใจ ห่วงใยสุขภาพช่องปากในนักเรียน |
รหัสโครงการ | |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 1 สนับสนุนการจัดบริการสาธารณสุขของ หน่วยบริการ/สถานบริการ/หน่วยงานสาธารณสุข |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยบริการหรือสถานบริการสาธารณสุข เช่น รพ.สต. |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | รพ.สต.หานโพธิ์ |
วันที่อนุมัติ | 2 มีนาคม 2561 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 พฤษภาคม 2561 - 15 กันยายน 2561 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2561 |
งบประมาณ | 12,400.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายสมมาตรสุขดำ |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลหานโพธิ์ อำเภอเขาชัยสน จังหวัดพัทลุง |
ละติจูด-ลองจิจูด | 7.525,100.145place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
สุขภาพในช่องปากในเด็กนั้นมีความสัมพันธ์กับสุขภาพร่างกาย การดูเเลรักษาสุขภาพช่องปากให้ดีจึงมีผลต่อการมีสุขภาพกายที่ดีด้วย เเต่ปัญหาสุขภาพช่องปากนั้นไม่ได้มีสาเหตุมาจากภายในของช่องปากเพียงอย่องเดียว เเต่มีตัวปญหาซึ่งมาจากสภาพสังคมเเละสิ่งเเวดล้อมในปัจจุบันด้วย ยกตัวอย่างเช่นโรคฟันผุเป็นปัญหาในช่องปากที่พบได้ทั่วไป ซึ่งมีปัจจัยร่วมหลายๆอย่างที่ส่งเสริมให้เกิดโรค นอกเหนือไปจากเชื้อโรคในช่องปากเเล้วอาจมาจากตัวของบุคคลเอง ที่ขาดความรู้ความเข้าใจในเรื่องของสุขภาพช่องปากเเละการทำความสะอาดช่องปากของตนเอง อันเนื่องมาจากการอยู่ในครอบครัวที่ขาดการดูเเลเอาใจใส่ เเละปัญหาของสังคมประการหนึ่งที่มีผลกระทบอย่างยิ่งต่อเด็ก คือ ความอ่อนเเอของสถานบันครอบครัว เด็กจำนวนหนึ่งอาจได้รับการเลี้ยงดูการกินที่ไม่เหมาะสมอันส่งผลต่อการเจริญเติบโตคุณภาพชีวิตของเด็กทั้งในปัจจุบันเเละอนาคต นอกจากนี้ปัญหาสิ่งเเวดล้อมต่องๆส่งผลโดยตรงเเละโดยอ้อมต่อสุขภาพอนามัยเเละพัฒนาการตลอดจนการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย รวมทั้งการหลั่งไหลเข้ามาของวัฒนธรรมต่างๆจากภายนอกส่งผลกระทบต่อการดำเนินชีวิต ทำให้จำเป็นต้องตระหนักถึงความสำคัญของการดำรงเอกลักษณ์ของวัฒนธรรมในสังคมตนเอง การพัฒนาเด็กสอดคล้องกับบริบททางวัฒธรรมเเละวิถีชีวิตทางสังคมของเด็กซึ่งมีลักษณะเฉพาะเเละเเตกต่างกันไปจึงมีความสำคัญในโลกที่ความรู้เเละเทคโนโลยีเกิดขึ้นมากเเละเป็นไปอย่างรวดเร็ว เด็กไม่สามารถจดจำทุกอย่าง เด็กจำต้องได้รับการพัฒนาให้สามารถเติบโตเเละเรียนรู้ได้ตลอดชีวิตเเละต้องเริ่มตั้งเเต่เเรกเกิด โดยการปลูกฝังให้เด็กมีเจตคติที่ดีต่อการรับรู้ เรียนรู้ เเละมีความสามารถในการเเสวงหาความรู้ กลั่นกรองข้อมูล เลือกใช้เเละนำมาใช้ในสถานการณ์ที่ ตนต้องการได้อย่างเหมาะสม นอกจากนี้เด็กยังจำเป็นต้องมีความสามารถในการเรียนรู้จากผู้อื่นเเละมีลักษณะที่ทำให้ผู้อื่นยินดีที่จะเเบ่งปันความรู้ ประสบการณ์ ตลอดจนหยิบยื่นโอกาสในการเรียนรู้ให้ คุณสมบัติที่เอื้อมต่อการเจิญงอกงามตลอดชีวิตดังกล่าวจำเป็นต้องปลูกฝังตั้งเเต่ปฐมวัยเเละต้องพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ประสบการณ์สำคัญที่ส่งเสริมพัฒนาการด้านอารมณ์ จิตใจ เป็นการสนับสนุนให้เด็กได้เเสดงออกทางอารมณ์เเละความรู้สึกที่เหมาะสมกับวัย มีความสุข ร่าเริง เเจ่มใส ได้พัฒนาความรู้สึกที่ดีต่อตนเอง เเละความเชื่อมั่นในตนเอง จากการปฏิบัติกิจกรรมต่างๆ ในชีวิตประจำวัน เช่น เล่น ฟังนิทาน ร้องเพลง เป็นต้นประสบการณ์สำคัญที่ควรส่งเสริมประกอบด้วย การรับรู้อามรณ์หรือความรู้สึกของตนเอง การเเสดงอามรมร์ที่เป็นสุข การควบคุมอารมณ์เเละการเเสดงออกการกอดจากพ่อเเม่หรือผู้เลี้ยงดูเป็นบุคคลที่มีส่วนสำคัญอย่างยิ่งในการทำงานให้เด็กรู้สึกเป็นที่รัก อบอุ่น มั่นคง เกิดความรู้สึกปลอยภัยไว้วางใจ ซึ่งจะส่งผลให้เด็กสร้างความรู้สึกดีต่อตนเองเเละเรียนรู้ที่จะสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับผู้อื่น จากสถานการดังกล่าว โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลหานโพธิ์ ตระหนักถึงความสำคัญของการเเปรฟัน พัฒนาการ เเละโภชนาการเด็ก คณะผู้จัดทำจึงได้เล็งเห็นความสำคัญของปัญหาดังกล่าวจึงได้จัดทำ โครงการดูเเล ใส่ใจ ห่วยใยสุขภาพช่องปากในนักเรียน เพื่อจะกระตุ้นความสนใจของเด็กให้หันมาสนใจเรื่องสุขภาพช่องปาก โภชนาการ เเละพัฒนาการเด็กมากขี้ โดยจัดกิจกรรมที่สนุกสนาน เน้นการมีส่วนร่วมเเสดงความคิดเห็น สอดเเทรกไกับความรู้ต่างๆ เพื่อให้เด็กได้รู้ว่าเรื่องต่างๆเหล่านี้ไม่ได้ไกลตัวอย่างที่คิดเเละสามารถนำความรู้ต่างๆรวมไปถึงประสบการณ์ที่ได้รับไปเผยเเพร่ยังกลุ่มเพื่อนรวมถึงครอบครัว ตลอดจนผู้ใกล้ชิดให้ความรู้อีกด้วย
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี |
---|
1.จัดทำโครงการเสนอกองทุนหลักปรักันสุขภาพตำบลหานโพธิ์
2.ประสานงานพื้นที่ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านไทยรัฐ
3.จัดกิจกรรมให้ความรู้ สาธิตกิจกรรมเเละฝึกปฏิบัติ
3.1.กิจกรรมบรรยายให้ความรุูในหัวข้อ
- ความสำคัญของ กิจกรรม กิน กอด เล่น เล่า
-การส่งเสริมด้สนโภชนาการในเด็ก
-การส่งเสริมพัฒนาการในเด็กปฐมวัย
3.2กิจกรรมสาธิตเเละฝึกปฏิบัติ
-การส่งเสริมด้านโภชนาการในเด็กเเละนิทรรศการโทษของอาหารกรุบกรอบ
-การตรวจประเมินผลพัฒนาการเด็กปฐมวัย
3.3กิจกรรมสาธิตการเล่น
-เกมเเต่งตัวลูก
-เกมปิดตาหาเเม่
-เกมชักกะเย่อ
3.4.กิจกรรมสาธิตการเล่านิทานประกอบการเเสดง
3.5.กิจกรรมฝึกปฏิบัติการเเปรงฟันในเด็ก
1.ผู้ปกครองเด็ก มีความรู้เเละทักษะในการส่งเสริมพัฒนาการสำหรับเด็กปฐมวัย 2.เด็กนักเรียนรู้จักการเเปรฟันที่ถูกการเเปรงฟันที่ถูกวิธีเเละตระหนักถึงความสำคัญของการเเปรฟันเเละรักษาสุขภาพช่องปาก 3.เด็กนักเรียนได้รับความรู้การดูเเลช่องปาก ส่งผลให้มีฟันที่สะอาดปราศจากคราบจุลินทรีย์
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 24 เม.ย. 2561 14:41 น.