โครงการเฝ้าระวังภาวะทุพโภชนาการและส่งเสริมพัฒนาการในเด็กก่อนวัยเรียน
ชื่อโครงการ | โครงการเฝ้าระวังภาวะทุพโภชนาการและส่งเสริมพัฒนาการในเด็กก่อนวัยเรียน |
รหัสโครงการ | 60-L2532-1-15 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 1 สนับสนุนการจัดบริการสาธารณสุขของ หน่วยบริการ/สถานบริการ/หน่วยงานสาธารณสุข |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยบริการหรือสถานบริการสาธารณสุข เช่น รพ.สต. |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | รพ.สต.กะลูบี |
วันที่อนุมัติ | 26 มกราคม 2560 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 ตุลาคม 2559 - 30 กันยายน 2560 |
กำหนดวันส่งรายงาน | |
งบประมาณ | 28,400.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | รพ.สต.กะลูบี |
พี่เลี้ยงโครงการ | อบต.มาโมง |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลมาโมง อำเภอสุคิริน จังหวัดนราธิวาส |
ละติจูด-ลองจิจูด | 5.876,101.764place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | 1.เพื่อเฝ้าระวังและติดตามโภชนาการในกลุ่มเด็กวันก่อนเรียน ที่เสี่ยงต่อการมีภาวะทุพโภชนาการ
|
||
2 | 2.เพื่อให้เด็กก่อนวัยเรียน มีพัฒนาการที่สมวัยทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม
|
||
3 | 3.เพื่อให้เด็กก่อนวัยเรียน ที่พัฒนาการล่าช้าให้ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการให้มีพัฒนาการที่สมวัย และได้รับการรักษาที่ถูกต้องในรายที่มีความผิดปกติมาก
|
||
4 | เพื่อพัฒนาศักยาภาพผู้ปกครองและผู้เลี้ยงดูเด็กให้มีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก
|
||
5 | เพื่อให้มีมุมพัฒนาการสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน ใน รพ.สต.กะลูบี
|
1.ประชุมเจ้าหน้ากำหนดแนวทางการดำเนินงาน 2.ปรึกษาหน่วยงานและบุคลากรที่เกี่ยวข้อง 3.เขียนโครการ 4.เก็บบรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับภาวะโภชนาการที่ผ่านมา 5.จัดอบรมผู้ปกครองและผู้ดูแลเด็ก พร้อมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์ 6.ประสานงานกับ อสม. เพื่อลงพื้นที่ติดตามชั่งน้ำหนัก และวัดส่วนสูงเด็ก แล้วแปลผลโดยใช้กราฟแสดงเกณฑ์ 7.จัดทำมุมพัฒนาการเด็ก เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการที่สมวัย 8.สรุป ติดตาม และประเมินผล
1.เด็กก่อนวัยเรียน ที่เสี่ยงต่อการมีภาวะทุพโภชนาการได้รับการเฝ้าระวัง และติดตามทางโภชนาการ 2.เด็กก่อนวัยเรียน มีพัฒนาการทางร่างกายและสมองเจริญโตสมวัย 3.ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจ ด้านโภชนาการและการส่งเสริมพัฒนาการเด็กตามวัย
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 1 ก.พ. 2560 09:43 น.