โครงการเล่านิทานอ่านเพื่อน้อง ฝึกทักษะสมอง EF ศพด.บ้านน้ำกระจาย
ชื่อโครงการ | โครงการเล่านิทานอ่านเพื่อน้อง ฝึกทักษะสมอง EF ศพด.บ้านน้ำกระจาย |
รหัสโครงการ | 14/2561 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านน้ำกระจาย |
วันที่อนุมัติ | 31 พฤษภาคม 2561 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 31 พฤษภาคม 2561 - 31 มีนาคม 2562 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 24 เมษายน 2562 |
งบประมาณ | 10,000.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านน้ำกระจาย |
พี่เลี้ยงโครงการ | นางพาฝัน จันทศิริ |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลพะวง อำเภอเมืองสงขลา จังหวัดสงขลา |
ละติจูด-ลองจิจูด | 7.105,100.588place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 102 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด | |||
---|---|---|---|---|
1 | จำนวนเด็กเล็ก (0-3 ปี) ที่ประเมินแล้วมีภาวะพัฒนาการล่าช้า(คน) | 102.00 |
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
การส่งเสริมกิจกรรมรักการอ่านในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เป็นนโยบายของกรมส่งเสริมการปกครองส่วนท้องถิ่น เพราะได้ตระหนักถึงความสำคัญของระบบการศึกษาว่าเป็นกลไลหลักของการขับเคลื่อนประเทศ ภายใต้รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านน้ำกระจายได้พระหนักถึงความสำคัญในเรื่องดังกล่าวอย่างยิ่งยวด จึงได้จัดทำโครงการเล่านิทานเพื่อน้อง ฝึกทักษะสมอง EF ขึ้น เพื่อเตรียมความพร้อมให้เด็กอยู่ในโลกแห่งศตวรรษที่ 21 อย่างมีความสุขและประสบความสำเร็จในชีวิตต่อไป
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อแก้เด็กเล็ก (0-3 ปี) ที่ประเมินแล้วมีภาวะพัฒนาการล่าช้า จำนวนเด็กเล็ก (0-3 ปี) ที่ประเมินแล้วมีภาวะพัฒนาการล่าช้า(คน) |
102.00 | 64.00 |
1.จัดอบรมผู้ปกครอง ชุมชน เรื่องทักษะสมอง EF 2.จัดซื้อหนังสือนิทานเข้าศูนย์หนังสือนิทาน 3.จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน เล่านิทาน ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 4.จัดกิจกรรมให้เด็กและผู้ปกครองยืมหนังสือนิทานไปอ่านที่บ้าน
1.เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเกิดทักษะสมอง EF โดยการใช้หนังสือนิทานเป็นสื่อ 2. เกิดวัฒนธรรมการอ่านขึ้นภายในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและที่บ้าน 3. ครู พ่อ แม่ ผู้ปกครอง ชุมชน และภาคีเครือข่ายมีส่วนร่วมในการเตรียมความพร้อม เด็ก เข้าสู่โลกแห่งศตวรรษที่ 21
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 31 พ.ค. 2561 10:45 น.