อบรมเชิงปฏิบัติการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนในโรงเรียนวรรธนะสาร
ชื่อโครงการ | อบรมเชิงปฏิบัติการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนในโรงเรียนวรรธนะสาร |
รหัสโครงการ | 61-L5295-2-01 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนวรรธนะสาร |
วันที่อนุมัติ | 1 มิถุนายน 2561 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มิถุนายน 2561 - 30 กันยายน 2561 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2561 |
งบประมาณ | 16,791.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายอุสมาน กาเจ |
พี่เลี้ยงโครงการ | นายประชา หนูหมาด |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลป่าแก่บ่อหิน อำเภอทุ่งหว้า จังหวัดสตูล |
ละติจูด-ลองจิจูด | 7.048,99.817place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 34 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 93 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ตามพระราชบัญญัติการศึกษาการแห่งชาติพ.ศ. ๒๕๔๒แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ และ (ฉบับที่ ๓) พ.ศ. ๒๕๕๓ มาตรา ๖ บัญญัติให้ การจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกายจิตใจ สติปัญญา ความรู้ และคุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุขนั้นการส่งเสริมสุขภาพจึงเป็นกิจกรรมหนึ่งที่สำคัญเพราะการมีสุขภาพดีสมบูรณ์แข็งแรงทั้งร่างกายและจิตใจเป็นสิทธิขั้นพื้นฐานของมนุษย์ที่ผู้อื่นไม่สามารถหยิบยื่นให้ได้จึงเป็นหน้าที่ของทุกคนที่จะต้องแสวงหาและสร้างเสริมให้เกิดกับตนเองพร้อมทั้งสามารถช่วยเหลือเกื้อกูลต่อผู้อื่น ที่อยู่ใกล้ชิดได้ด้วยการปฏิบัติเป็นประจำจนเป็นสุขนิสัยการปลูกฝังให้เด็กและเยาวชนตระหนักถึงความสำคัญของการมีสุขภาพดีจึงเป็นพื้นฐานที่สำคัญยิ่งการกระตุ้นปลูกจิตสำนึกให้เด็กและเยาวชนเกิดการเรียนรู้สามารถเป็นแบบอย่างที่ดีทางด้านสุขภาพแก่เพื่อนนักเรียนในโรงเรียน เป็นผู้ให้บริการด้านสุขภาพที่เหมาะสมเอาใจใส่ตนเองมีพลานามัยสมบูรณ์รักสะอาดปราศจากโรคปลอดทุกข์มีสุขภาพกายและสุขภาพจิตดี และสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุขภายใต้การดำเนินงานตามกระบวนการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพแนวใหม่ร่วมคิดร่วมดำเนินการตามแผนกิจกรรมที่กำหนดนำไปสู่การเรียนรู้ในการสร้างสุขภาพพัฒนาสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการมีสุขภาพดีอันจะนำไปสู่สุขภาวะที่ดีของชุมชนในที่สุด โรงเรียนวรรธนะสาร ตระหนักและเห็นความสำคัญของการส่งเสริมสุขภาพของนักเรียนให้ได้รับการปลูกฝังพฤติกรรมด้านสุขภาพที่ดีตั้งแต่วัยเด็ก อันนำไปสู่การพัฒนาครอบครัวและชุมชนได้อย่างมีประสิทธิภาพและยั่งยืนต่อไป
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | ข้อที่ 1 เพื่อให้นักเรียนได้รับการอบรมและปฏิบัติจริงในการแปรงฟันที่ถูกวิธี 1.นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องการแปรงฟัน คิดเป็นร้อยละ 80 2. นักเรียนมีพฤติกรรมด้านสุขภาพที่ถูกต้องเหมาะสม (วัดจากการสังเกต สำรวจพฤติกรรม) |
80.00 | |
2 | ข้อที่ 2 เพื่อให้นักเรียนได้รับการอบรมและปฏิบัติจริงในการดูแลรักษาความสะอาดอวัยวะส่วนต่าง ๆ ในร่างกาย เช่น เล็บ ผม ผิวพรรณ มือ เท้า ฯลฯ 1.นักเรียนมีความเข้าใจในการดูแลความสะอาดอวัยวะส่วนต่างๆ คิดเป็นร้อยละ 80 2. นักเรียนมีพฤติกรรมด้านสุขภาพที่ถูกต้องเหมาะสม (วัดจาการสังเกต สำรวจพฤติกรรม) |
80.00 | |
3 | ข้อที่ 3 เพื่อให้นักเรียนได้รับการอบรมและปฏิบัติจริงในการดูแลรักษาความสะอาดเสื้อผ้า ร้องเท้า ที่อยู่อาศัยและการแยกขยะ 1.นักเรียนมีความเข้าใจในการดูแลรักษาความสะอาด เสื้อผ้า ร้องเท้า ที่อยู่อาศัยและการแยกขยะ คิดเป็นร้อยละ 80 |
0.00 | |
4 | ข้อที่ 4 เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพอนามัยที่ดี มีพฤติกรรมการดูแลรักษาสุขภาพที่ถูกต้องและสามารถนำไปปฏิบัติในโรงเรียน ครอบครัวและชุมชนได้ 1.นักเรียนมีความเข้าใจในเรื่องสุขภาพอนามัยและการดูแลรักษาสุขภาพ คิดเป็นร้อยละ 80 2. นักเรียนมีพฤติกรรมด้านสุขภาพที่ถูกต้องเหมาะสม (วัดจาการสังเกต สำรวจพฤติกรรม) |
0.00 | |
5 | ข้อที่ 5 เพื่อให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการส่งเสริมพัฒนาสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการสร้างเสริมสุขภาพในโรงเรียน 1.นักเรียนมีความเข้าใจในการมีส่วนร่วมในการส่งเสริมพัฒนาสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน |
0.00 | |
6 | ข้อที่ 6 เพื่อการสร้างพฤติกรรมการออกกำลังกายให้แก่นักเรียนอย่างต่อเนื่อง 1.นักเรียนมีพฤติกรรมการออกกำลังกาย |
0.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
คงเหลือ (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 0 | 16,791.00 | 4 | 16,341.00 | 450.00 | |
12 มิ.ย. 61 | กิจกรรมดูแลความสะอาด เสื้อผ้า รองเท้า ที่อยู่อาศัย การคัดแยกขยะ | 0 | 2,850.00 | ✔ | 2,850.00 | 0.00 | |
28 มิ.ย. 61 | 1.อบรมเชิงปฏิบัติการแปรงฟันที่ถูกวิธีโดยวิทยากรผู้เชี่ยวชาญด้านฟัน | 0 | 7,461.00 | ✔ | 7,011.00 | 450.00 | |
29 มิ.ย. 61 | กิจกรรมให้ความรู้ด้านการดูแลอวัยวะในร่างกาย | 0 | 2,430.00 | ✔ | 2,430.00 | 0.00 | |
29 มิ.ย. 61 | กิจกรรมการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ | 0 | 4,050.00 | ✔ | 4,050.00 | 0.00 | |
รวมทั้งสิ้น | 0 | 16,791.00 | 4 | 16,341.00 | 450.00 |
- นักเรียนมีพฤติกรรมด้านสุขภาพที่ถูกต้องเหมาะสมสามารถนำไปปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง
- นักเรียนมีส่วนร่วมในกระบวนการส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียนได้อย่างถูกต้องเหมาะสม
- นักเรียนสามารถพัฒนาสิ่งแวดล้อมให้เอื้อต่อการสร้างสุขภาพที่ดีได้อย่างถูกต้องเหมาะสม
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 12 มิ.ย. 2561 13:46 น.