โครงการส่งเสริมการจัดการศึกษาพัฒนาสื่อการเรียนรู้ให้สอดคล้องการพัฒนาทางสมอง(BBL)
| ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมการจัดการศึกษาพัฒนาสื่อการเรียนรู้ให้สอดคล้องการพัฒนาทางสมอง(BBL) |
| รหัสโครงการ | 61-L7931-3-15 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลตำบลนาวง |
| วันที่อนุมัติ | 27 ธันวาคม 2017 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 สิงหาคม 2018 - 30 กันยายน 2018 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2018 |
| งบประมาณ | 42,000.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวสิรินภัทรห่วงจริงนักวิชาการศึกษาชำนาญการ นางเยาวลักษ์ตุลยกุลครู |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลนาวง อำเภอห้วยยอด จังหวัดตรัง |
| ละติจูด-ลองจิจูด | 7.74,99.511place |
| งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
| 1 | 1 ส.ค. 2018 | 30 ก.ย. 2018 | 42,000.00 | |||
| 2 | 0.00 | |||||
| รวมงบประมาณ | 42,000.00 | |||||
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 100 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
หลักการสำคัญในการเรียนรู้ของสมองเด็กปฐมวัยและประถมศึกษา คือ เล่น การเรียนการสอนด้วยความเข้าใจมากกว่าความจำ เรียนรู้จากการสัมผัสด้วยของจริง ไปสู่สัญลักษณ์ด้วยอารมณ์ที่เปิดรับการเรียนรู้ และการเรียนรู้รู้ด้วยการลงมือทำการจัดสภาพแวดล้อม และบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ในการจัดการเรียนการสอนทั้งภายในและภายนอก เพื่อให้เด็กปฐมวัยได้รับสิ่งที่ดีเหมาะสมกับวัย และสุขอนามัย เป็นปัจจัยสำคัญในการดำรงชีวิตความเป็นอยู่ของเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กฯให้เด็กมีคุณภาพชีวิตที่ดีโดยมุ่งหวังให้เด็กได้รับการพัฒนาให้มีความสมบูรณ์ทางร่างกาย จิตใจ สังคม และสติปัญญา ภายใต้สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ เมือเติบโดเป็นผู้ใหญ่ต่อไป
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลนาวง เล็งเห็นความสำคัญเกี่ยวกับการจัดการศึกษาพัฒนาสื่อการเรียนรู้ให้สอดคล้องการพัฒนาทางสมองของเด็กปฐมวัยจึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมการจัดการศึกษาพัฒนาสื่อการเรียนรู้ให้สอดคล้องการพัฒนาทางสมอง (BBL) ขึ้น ซึ่งตรงตามมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 9 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีการจัดโครงการ/กิจกรรมส่งเสริมคุณภาพผู้เรียนอย่างหลากหลายตัวบ่งชี้ที่ 9.2จัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการทางสมอง ตอบสนองความสนใจและส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียน
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | 2.1 เพื่ออบรมให้ความรู้แก่ ครู ผู้ปกครอง นักเรียน และผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง เกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ตามหลักการพัฒนาสมอง BBL 2.2. เพื่อปรับเปลี่ยนวัสดุอุปกรณ์สื่อการเรียนรู้ให้มีสีสดใสตามหลักการและตามแนวคิด BBL 2.3. เพื่อจัดสร้างสร้าง สื่อ สถานที่ ส่งเสริม พัฒนาการที่สอดคล้องกับหลักการพัฒนาทางสมอง BBL 2.4. เพื่อพัฒนาสิ่งแวดล้อมของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กฯ ให้เอื้อต่อการเรียนรู้ในการจัดการเรียนการสอน
|
100.00 |
| hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
| วันที่ | กิจกรรม | 0 | 84,000.00 | 0 | 0.00 | |
| 21 มิ.ย. 61 | - อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการส่งเสริมการจัดการศึกษาพัฒนาสื่อการเรียนรู้ให้สอดคล้องการพัฒนาทางสมอง BBL - สาธิตกิจกรรมการเรียนรู้ BBL | 0 | 42,000.00 | - | ||
| 1 ส.ค. 61 - 30 ก.ย. 61 | - อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการส่งเสริมการจัดการศึกษาพัฒนาสื่อการเรียนรู้ให้สอดคล้องการพัฒนาทางสมอง BBL - สาธิตกิจกรรมการเรียนรู้ BBL | 0 | 42,000.00 | - | ||
- อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการส่งเสริมการจัดการศึกษาพัฒนาสื่อการเรียนรู้ให้สอดคล้องการพัฒนาทางสมอง BBL
- สาธิตกิจกรรมการเรียนรู้ BBL
1 นักเรียน ตื่นตัวในการเรียนรู้มากขึ้น 2 นักเรียน ผู้ปกครองมีส่วนร่วมมากยิ่งขึ้น 3 นักเรียน มีการพัฒนาการเรียนรู้ ที่สอดคล้องตามแนวคิด BBL 4 นักเรียน รู้จักใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์โดยการศึกษาหาความรู้จากประสบการณ์จริง 5ทำให้ได้พัฒนาสิ่งแวดล้อมของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ให้เอื้อต่อการเรียนรู้ในการจัดการเรียนการ
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 21 มิ.ย. 2018 10:54 น.