แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้สถานบริการสาธารณสุข และสถานศึกษาที่มีภาระหน้าที่สร้างคนให้มีความรู้ เรียนรู้ข้อมูลปัญหาวัยรุ่น และร่วมกันสร้างทักษะชีวิตเยาวชนไทย ตัวชี้วัด : 1.ให้ภาคีเครือข่ายให้ผนึกความร่วมมือ ศึกษาเหตุของปัญหา ร่วมกัน 2.การทำกิจกรรมโครงการเสริมทักษะชีวิตเยาวชนวัยรุ่น ในการทำงานร่วมกัน 3.การให้ความสำคัญของเยาวชนวัยรุ่น เพื่อลดความเสี่ยงตนเอง ครอบครัว สถาบัน สังคม เสริมสร้างสติปัญญา |
60.00 | |||||
| 2 | 2. เพื่อรวบรวมปัญหาเยาวชน ให้มีหลักเกณฑ์ในทางสร้างสรรค์ ให้มีอนาคตที่สดใส มีในการปรับตัวกับ ให้ทันเหตุการณ์ในอนาคต ตัวชี้วัด : 1.การสร้างความตระหนักในการดำเนินชีวิต 2.การมีส่วนร่วมในการดูแลพฤติกรรมของเยาวชนวัยรุ่น 3.การค้นหาผู้มีมีความเสี่ยง ในการอยู่ในสถาบันช่วยกันดูแล แก้ไข ตักเตือนกันและกัน |
60.00 | |||||
| 3 | 3. เพื่อให้ผู้ผ่านการอบรมประพฤติดี และเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับสถาบัน กลุ่มเยาวชน ตัวชี้วัด : 1.ผู้มีภาวะผู้นำสร้างกลุ่มเยาวชนวัยรุ่นที่ดีมีคุณภาพ 2.กลุ่มเยาวชนวัยรุ่นตัวย่างของสถาบัน 3.เพื่อลดการสูญเสียเยาวชนวัยรุ่นมีพฤติกรรมไม่พึงประสงค์ |
60.00 |