directions_run
โครงการ ฟ.ฟันหนูสวย เริ่มที่พ่อแม่
ชื่อโครงการ | โครงการ ฟ.ฟันหนูสวย เริ่มที่พ่อแม่ |
รหัสโครงการ | |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | กลุ่มหรือองค์กรประชาชน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ชมรม อสม.ตำบลกระเสาะ |
วันที่อนุมัติ | 10 กุมภาพันธ์ 2560 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 16 มกราคม 2560 - 30 กันยายน 2560 |
กำหนดวันส่งรายงาน | |
งบประมาณ | 14,980.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวแยนะยีอาสะ |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลกระเสาะ อำเภอมายอ จังหวัดปัตตานี |
ละติจูด-ลองจิจูด | 6.749,101.397place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 68 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | 1.เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้เรื่องฟลูออไรด์ป้องกันฟันผุ
|
||
2 | 2.เพื่อให้ผู้ปกครองมีทักษะการแปรงฟันให้ลูกอย่างถูกวิธี
|
วันที่ | ชื่อกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) | งบกิจกรรม (บาท) | ทำแล้ว | ใช้จ่ายแล้ว (บาท) | |
---|---|---|---|---|---|---|
วัตถุประสงค์ข้อที่ 1 : 1.เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้เรื่องฟลูออไรด์ป้องกันฟันผุ |
||||||
รวม | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | ||
วัตถุประสงค์ข้อที่ 2 : 2.เพื่อให้ผู้ปกครองมีทักษะการแปรงฟันให้ลูกอย่างถูกวิธี |
||||||
รวม | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
หมายเหตุ : งบประมาณ และ ค่าใช้จ่าย รวมทุกวัตถุประสงค์อาจจะไม่เท่ากับงบประมาณรวมได้
1.ให้ความรู้แก่ผู้ปกครองเด็กเรื่องฟลูออไรด์ป้องกันฟันผุ ทักษะการแปรงฟันในเด็กและโรคในช่องปาก 2.ฝึกทักษะการแปรงฟันในเด็ก 0-3 ปี
1.ผู้ปกครองมีความรู้เรื่องฟลูออไรด์ป้องกันฟันผุ เพ่ิมขึ้นหลังให้ความรู้ร้อยละ 90 2. ผู้ปกครองมีทักษะการแปรงฟันให้ลูกถูกวิธีหลังทำกิจกรรมร้อยละ 90
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 9 ก.พ. 2560 12:09 น.
project version 4.4.01 release 2022-02-13. ช่วยเหลือ