โครงการส่งสร้างความรู้เรื่องสุขภาพ ลดโรค ลดขยะใน โรงเรียนตาดีกาตำบลไทรทอง
ชื่อโครงการ | โครงการส่งสร้างความรู้เรื่องสุขภาพ ลดโรค ลดขยะใน โรงเรียนตาดีกาตำบลไทรทอง |
รหัสโครงการ | 61-L3024-2-3 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | กลุ่มหรือองค์กรประชาชน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ชมรมกลุ่มอิหม่าม คอเต็บ บิหลั่น ตำบลไทรทอง |
วันที่อนุมัติ | 4 กรกฎาคม 2561 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 4 สิงหาคม 2561 - 4 สิงหาคม 2561 |
กำหนดวันส่งรายงาน | |
งบประมาณ | 18,690.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | ชมรมกลุ่มอิหม่าม คอเต็บ บิหลั่น ตำบลไทรทอง |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลไทรทอง อำเภอไม้แก่น จังหวัดปัตตานี |
ละติจูด-ลองจิจูด | 6.604,101.673place |
งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
---|---|---|---|---|---|---|
จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
1 | 31 ก.ค. 2561 | 3 ส.ค. 2561 | 18,690.00 | |||
รวมงบประมาณ | 18,690.00 |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 91 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ปัจจุบันปริมาณขยะในโรงเรียนนับเป็นปัญหาที่ต้องได้รับการแก้ไข และหนึ่งในผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับการสร้างมลพิษทางขยะก็มาจาก บุคลากร และนักเรียน โรงเรียนตาดีกาในตำบลไทรทอง มีทั้งหมด ๗ แห่ง ส่งผลให้ปริมาณขยะที่เกิดขึ้นจากกิจกรรมในด้านต่างๆ ของบุคลากรและนักเรียนเพิ่มมากขึ้นด้วยเช่นกัน ซึ่งทางโรงเรียนได้จัดตั้งภาชนะถังขยะรองรับตามจุดต่างๆ โดยขยะภายในอาคารเรียนให้บุคลากรประจำอาคารเป็นผู้จัดเก็บ ส่วนขยะจากพื้นที่อื่นๆ โดยรอบโรงเรียนให้บุคลากรพื้นที่จัดเก็บก่อนที่ทางอบต.ไทรทอง จะมารวบรวม เพื่อไปกำจัดทิ้งภายนอก และในการทิ้งขยะภายในโรงเรียนทั้งที่ยังไม่มีการคัดแยกประเภทขยะที่ชัดเจนแต่อย่างใด ทำให้ปริมาณขยะที่ต้องนำไปกำจัดมีมากขึ้น จากเหตุผลดังกล่าวอาจทำให้ส่งผลกระทบต่อการจัดการขยะและสภาพแวดล้อมของโรงเรียนในอนาคตได้ ดังนั้น เพื่อเป็นการปลูกจิตสำนึกให้กับบุคลากรและนักเรียน ได้ตระหนักและเห็นถึงความสำคัญถึงการเข้ามามีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาขยะ ความสำคัญของการดูแลรักษาสภาพแวดล้อม ปลอดโรคต่างๆที่จะเกิดในโรงเรียนและให้น่าอยู่ด้วยการร่วมมือร่วมใจกันกำจัดแยกขยะ ซึ่งเป็นการแสดงความมีจิตสาธารณะทำเพื่อส่วนรวมตั้งแต่เยาว์วัย และพัฒนาเป็นเยาวชนที่มีคุณธรรม เป็นคนดีของสังคม และประเทศชาติต่อไปในอนาคต ซึ่งในการจัดทำโครงการส่งเสริมความรู้เรื่องสุขภาพ ลดโรค ในโรงเรียนตาดีกา ตำบลไทรทอง จึงเป็นรูปแบบหนึ่งของการดำเนินงานเพื่อส่งเสริมให้เกิดความรู้ความเข้าใจในการคัดแยกขยะให้ถูกวิธี เพื่อให้โรงเรียนมีระบบการจัดการขยะอย่างมีประสิทธิภาพ และมีสภาพแวดล้อมที่ดีต่อไป ชมรมตาดีกาตำบลไทรทอง จึงได้จัดทำ โครงการส่งเสริมความรู้เรื่องสุขภาพ ลดโรค ในโรงเรียนตาดีกา ตำบลไทรทอง ประจำปี ๒๕๖๑ ขึ้น โดยการมีส่วนร่วมของชุมชนและองค์กรในท้องถิ่นต่อไป
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อให้บุคลากรและนักเรียนมีความรู้ในการดำเนินการคัดแยกขยะที่ถูกวิธี
|
0.00 | |
2 | เพื่อสร้างแกนนำในการปลูกจิตสำนึกในด้านการรักษาความสะอาด
|
0.00 | |
3 | เพื่อสร้างจิตสำนึกให้บุคลากรและนักเรียนเกิดความตระหนักถึงผลเสียที่จะก่อให้เกิดมลภาวะต่อ สิ่งแวดล้อมและสุขอนามัย หากมีการจัดการขยะอย่างไม่เหมาะสม
|
0.00 | |
4 | เพื่อให้ระบบการบริหารจัดการขยะในโรงเรียนมีประสิทธิภาพ
|
0.00 | |
5 | โรงเรียนสะอาดมีขยะตามพื้นลดน้อยลง และมีรายได้จากการขายขยะ
|
0.00 |
วันที่ | ชื่อกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) | งบกิจกรรม (บาท) | ทำแล้ว | ใช้จ่ายแล้ว (บาท) | |
---|---|---|---|---|---|---|
4 ส.ค. 61 | อบรมให้ความรู้ | 91 | 18,690.00 | - | ||
รวม | 91 | 18,690.00 | 0 | 0.00 |
๑. ขั้นตอนการเตรียมการ
- ประชุมผู้เกี่ยวข้องเพื่อหาแนวทางในการดำเนินโครงการ
- จัดทำโครงการเสนอผู้บริหารเพื่อพิจารณาอนุมัติขั้นตอน
๒. ขั้นตอนการดำเนินการ
- ประเมินความรู้ก่อนการอบรม
- อบรมให้ความรู้ เรื่องการแยกขยะ โรคร้ายที่มาจากขยะ
- ประเมินหลังการอบรม
๓. ประเมินผลและสรุปรายงานผลโครงการ
- นักเรียนมีความรู้ในการรักษาความสะอาด รู้จักเก็บขยะ และทิ้งขยะถูกที่
๒. ได้แนวทางและรูปแบบการจัดกิจกรรมเพื่อปลูกจิตสำนึกด้านอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมที่สอดคล้องกับสภาพปัญหาสุขภาพของท้องถิ่นอย่างยั่งยืน
๓. นักเรียนและประชาชนเกิดแนวที่ดีต่อการจัดการขยะมูลฝอย และเข้าใจคุณค่าของสิ่งต่างๆ ว่าวัสดุบางประเภท สามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้หลายครั้ง หรือสามารถเปลี่ยนเป็นเงินได้
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 31 ก.ค. 2561 14:54 น.