โครงการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย
ชื่อโครงการ | โครงการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย |
รหัสโครงการ | 61-L8428-03-18 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศพด.บ้านนาท่ามใต้ |
วันที่อนุมัติ | 9 สิงหาคม 2561 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 ตุลาคม 2560 - 30 กันยายน 2561 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2561 |
งบประมาณ | 7,080.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวชุติมา เต็งเฉี้ยง |
พี่เลี้ยงโครงการ | กองการศึกษา อบต.นาท่ามใต้ |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลนาท่ามใต้ อำเภอเมืองตรัง จังหวัดตรัง |
ละติจูด-ลองจิจูด | 7.635,99.551place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มวัยทำงาน | 40 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
การอบรมเลี้ยงดูและการให้การศึกษาแก่เด็กปฐมวัยมีความสำคัญอย่างมาเนื่องจากเด็กในวัยนี้ต้องการการเรียนรู้ในสิ่งแวดล้อมรอบๆตัว ประสบการณ์การเรียนรู้ผ่านประสาทสัมผัสทั้ง ๖ จากบิดา มารดา คนรอบข้างและสิ่งแวดล้อม ซึ่งจะส่งผลให้เกิดพัฒนาการที่เป็นรากฐานของบุคลิกภาพ อุปนิสัย และการเจริญเติบโตของสมองที่มีผลต่อสติปัญญา ความสามารถ เพราะเด็กในช่วงตั้งแต่ปฏิสนธิจนถึง ๖ ปี ระบบประสาทและสมองเจริญในอัตราที่สูงที่สุด คือประมาณ ๘๐ % ของผู้ใหญ่ปกติ การอบรมปลูกฝังสร้างพัฒนาการทุกด้านให้แก่เด็กปฐมวัยได้เจริญเติบโตเต็มศักยภาพในช่วงอายุนี้ จะเป็นรากฐานที่จะให้เขาได้เจริญเติบโต เป็นเยาวชนและพลเมืองที่ดีเฉลียวฉลาด คิดเป็น ทำเป็น และมีความสุข มากกว่าการปลูกฝังสร้างเสริมในช่วงอื่น ดังนั้นกระบวนการเรียนรู้ที่พัฒนาศักยภาพ ของสมอง จึงเป็นรากฐานสำคัญใน การพัฒนาศักยภาพ ของเด็กปฐมวัยพัฒนาการทั้ง ๔ ด้าน ด้านร่างกายคือ ความสามารถของร่างกายในการทรงตัวและการเคลื่อนไหว ด้านอารมณ์ – จิตใจ คือ ความสารถในการรู้สึกและแสดงความรู้สึกต่างๆ ด้านสังคม คือ ความสามารถในการสร้างสัมพันธภาพกับผู้อื่น มีทักษะการปรับตัวในสังคม และด้านสติปัญญา คือ ความสามารถในการเรียนรู้ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งต่างๆกับตนเอง การรับรู้ การสังเกต วิเคราะห์ การรู้คิด รู้เหตุผล และความสามารถในการแก้ปัญหา การส่งเสริมให้เด็กรู้จักรักษาอนามัยของตนเอง เป็นการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคต่างๆที่จะเกิดขึ้นกับเด็กให้ลดน้อยลงหรือไม่ให้เกิดขึ้นกับเด็ก รวมทั้งเป็นการส่งเสริมให้เด็กมีสุขภาพร่างกายแข็งแรง ไม่มีฟันผุ ไม่เจ็บป่วยเป็นโรคต่างๆ การดูแลและส่งเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัยมีความมุ่งหมายเพื่อให้เด็กเติบโตมีสุขภาพสมบูรณ์ทั้งร่างกายและจิตใจ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านนาท่ามใต้ จึงเห็นความสำคัญของการเฝ้าระวัง ดูแลสุขภาพของเด็ก โดยมุ่งเน้นส่งเสริมพัฒนาการของเด็กให้มีพัฒนาการที่สมวัย โดยผู้ปกครองสามารถช่วยดูพัฒนาการและกระตุ้นพัฒนาการของบุตรได้ และมีการฝึกนิสัยให้เด็กรักความสะอาดและรู้จักดูแลรักษาความสะอาดของตนเอง รวมทั้งผู้ปกครองได้รับความรู้ความเข้าใจในการดูแลส่งเสริมสุขภาพอนามัย
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อให้ผู้ปกครองและครูมีความรู้ความเข้าใจและส่งเสริมพัฒนาเด็กปฐมวัย ผู้ปกครองและครูมีความรู้ ความเข้าใจ และส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย |
80.00 | |
2 | เพื่อส่งเสริมคุณภาพชีวิตที่ดีของเด็ก เด็กมีคุณภาพชีวิตที่ดี |
80.00 | |
3 | เพิ้อส่งเสริมความรู้ความเข้าใจเรื่องสุขภาพอนามัยให้แก่เด็กและผู้ปกครอง ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจเรื่องสุขภาพอนามัย |
80.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 0 | 7,080.00 | 0 | 0.00 | |
17 ส.ค. 61 - 30 ก.ย. 61 | กิจกรรมประชุมให้ความรู้ผู้ปกครอง | 0 | 7,080.00 | - |
1 .ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยมีความรู้ในการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย 2. ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยมีความรู้ในการคัดเลือกอาหารและเตรียมอาหารให้กับเด็กถูกต้องตามหลักโภชนาการในการกระตุ้นพัฒนาการเด็กปฐมวัยได้ 3.ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยได้ทำกิจกรรมต่างๆร่วมกันซึ่งเป็นการส่งเสริมพัฒนาการที่ดีในเด็กปฐมวัยได้ 4. เด็กได้รับการบริการด้านสุขภาพ
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 16 ส.ค. 2561 15:49 น.