โครงการเฝ้าระวังและส่งเสริมทันตสุขภาพในศูนย์ตาดีกามะฮ์มูเดี๊ยะ
ชื่อโครงการ | โครงการเฝ้าระวังและส่งเสริมทันตสุขภาพในศูนย์ตาดีกามะฮ์มูเดี๊ยะ |
รหัสโครงการ | 2561/L7886/2/11 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | กลุ่มหรือองค์กรประชาชน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์ตาดีกามะฮมูเดี๊ยะ |
วันที่อนุมัติ | 14 สิงหาคม 2561 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 15 กันยายน 2561 - 15 กันยายน 2561 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 24 กันยายน 2561 |
งบประมาณ | 17,000.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายอำมเร็น เหมปันดัน |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลเจ๊ะบิลัง อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล |
ละติจูด-ลองจิจูด | 6.687,99.965place |
งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
---|---|---|---|---|---|---|
จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
1 | 15 ก.ย. 2561 | 15 ก.ย. 2561 | 15 ก.ย. 2561 | 15 ก.ย. 2561 | 17,000.00 | |
รวมงบประมาณ | 17,000.00 |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 50 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 50 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
จากการสำรวจสภาวะช่องปากของเด็กก่อนวัยเรียนในศูนย์ตาดีกามะฮฺมูเดี๊ยะตำบลเจ๊ะบิลัง อำเภอเมือง จังหวัดสตูล จำนวน 100 คน พบว่ามีปัญหาฟันน้ำนมผุ เฉลี่ย คนละ 5 ซี่ ซึ่งสาเหตุของการเกิดฟันผุเนื่องจากเด็กชอบรับประทานอาหารรสหวานอยู่เสมอ รวมทั้งผู้ปกครองและผู้ดูแลเด็กขาดการเอาใจใส่ดูแลช่องปากและฟันของเด็กจึงทำให้เกิดปัญหาฟันน้ำผุตามมา การเกิดฟันผุในฟันน้ำนม นอกจากจะมีผลเสียโดยตรงต่อสุขภาพของเด็กในขณะนั้นแล้ว ยังมีผลเสียต่อฟันแท้ของเด็กในอนาคตด้วย กล่าวคือ ฟันน้ำนมที่เสีย ถูกถอน หรือหลุดไปก่อนที่ฟันแท้จะขึ้นแทนที่จะทำให้ฟันที่ติดกันรวม เก ล้ม เอียง เข้าหาช่องว่าง ทำให้ฟันแท้ที่จะขึ้นแทนตำแหน่งนั้นไม่สามารถขึ้นได้อย่างปกติ อาจจะขึ้นมาในลักษณะบิด ซ้อนกันหรือมีขนาดใหญ่ไม่เหมาะสมกับใบหน้าของเด็ก ซึ่งเป็นปมด้อยทำให้เด็กไม่กล้าในการแสดงออก การแก้ไขปัญหาดังกล่าวทำได้โดยการใช้รูปแบบให้บริการทันตกรรมครบวงจร การตรวจสุขภาพช่องปาก, การให้สุขศึกษา, บริการทันตกรรม , การแปรงฟันที่ ถูกวิธี, การบำบัดรักษา, และการติดตามประเมินผล ทางศูนย์เด็กเล็กบ้านกะมิยอได้ให้ความสำคัญในการเฝ้าระวังทันตสุขภาพและตระหนักถึงความสำคัญของปัญหาดังกล่าว จึงได้จัดทำโครงการนี้เฝ้าระวังและส่งเสริมทันตสุขภาพในศูนย์ตาดีกานี้ขี้น
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | ข้อที่ 1.เพื่อแก้ปัญหาเด็กนักเรียนให้มีฟันผุไม่เกินร้อยละ 50
|
1.00 | |
2 | ข้อที่ 2. เพื่อให้ผู้ปกครองและผู้ดูแลเด็กมีความรู้ความเข้าใจในการดูแลรักษาฟันของเด็กก่อนวัยเรียน
|
1.00 | |
3 | ข้อที่ 3. เพื่อให้ชุมชนได้เกิดการเรียนรู้และมีส่วนร่วมในการส่งเสริมทันตสุขภาพ
|
1.00 | |
4 | ข้อที่ 4. เพื่อให้เด็กก่อนวัยเรียนมีสุขภาพช่องปากที่ดี ลดค่าใช้จ่ายในการรักษาพยาบาล
|
1.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 0 | 17,000.00 | 1 | 17,000.00 | |
7 ก.ย. 61 - 7 ส.ค. 61 | ฝึกอบรมโครงการเฝ้าระวังและส่งเสริมทันตสุขภาพในศูนย์ตาดีกามะฮ์มูเดี๊ยะ และตรวจสุขภาพช่องปากเด็กก่อนวัยเรียน และส่งรักษาต่อในรายที่พบปัญหาเร่งด่วน | 0 | 17,000.00 | ✔ | 17,000.00 |
2.1 ขั้นเตรียมการ
1.ข้อมูลกลุ่มเป้าหมายเด็กนักเรียนในศูนย์ตาดีกามะฮฺมูเดี๊ยะ
2.จัดทำโครงการเพื่อเสนออนุมัติ
3.ขออนุมัติโครงการกองทุนหลักประกันสุขภาพ
4.ประชุมเจ้าหน้าที่สถานีอนามัยและคณะวิทยากรเพื่อเตรียมการกำหนดกิจกรรม
2.2 ขั้นดำเนินการ
1.จัดอบรมให้ความรู้ทางทันตสาธารณสุขและชี้แจงโครงการแก่ผู้ปกครอง กลุ่มแม่บ้านและครูผู้ดูแลเด็กในศูนย์ตาดีกา
2. ตรวจสุขภาพช่องปากเด็กก่อนวัยเรียน และส่งรักษาต่อในรายที่พบปัญหาเร่งด่วน
4. ให้เด็กเล็กได้แปรงฟันของตนเอง
5. จัดให้เด็กในตาดีกามะฮฺมูเดี๊ยะ ได้แปรงฟันหลังอาหารกลางวันทุกวัน โดยมีผู้ดูแลเด็กเป็นผู้ควบคุม
6. เจ้าหน้าที่สถานีอนามัยนิเทศการดำเนินงานในศูนย์ตาดีกามะฮฺมูเดี๊ยะ
7. สรุปและประเมินผลการดำเนินงาน
- เด็กก่อนวัยเรียนมีอนามัยช่องปากที่ดีไม่เป็นปัญหา 2. ชุมชนตระหนักถึงความสำคัญของการดูแลสุขภาพช่องปากและฟัน 3. ชุมชนมีส่วนร่วมและส่งเสริมการดูแลสุขภาพช่องปากและฟัน 4. ผู้ปกครองและคุณครูผู้ดูแลเด็กมีทัศนคติที่ดีในการดูแลความสะอาดของช่องปากและฟันของเด็กนักเรียน
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 27 ส.ค. 2561 12:42 น.