กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

จากการสำรวจสภาวะช่องปากของเด็กก่อนวัยเรียนในศูนย์ตาดีกามะฮฺมูเดี๊ยะตำบลเจ๊ะบิลัง    อำเภอเมือง จังหวัดสตูล จำนวน 100 คน พบว่ามีปัญหาฟันน้ำนมผุ เฉลี่ย คนละ 5 ซี่ ซึ่งสาเหตุของการเกิดฟันผุเนื่องจากเด็กชอบรับประทานอาหารรสหวานอยู่เสมอ รวมทั้งผู้ปกครองและผู้ดูแลเด็กขาดการเอาใจใส่ดูแลช่องปากและฟันของเด็กจึงทำให้เกิดปัญหาฟันน้ำผุตามมา การเกิดฟันผุในฟันน้ำนม นอกจากจะมีผลเสียโดยตรงต่อสุขภาพของเด็กในขณะนั้นแล้ว ยังมีผลเสียต่อฟันแท้ของเด็กในอนาคตด้วย กล่าวคือ ฟันน้ำนมที่เสีย ถูกถอน หรือหลุดไปก่อนที่ฟันแท้จะขึ้นแทนที่จะทำให้ฟันที่ติดกันรวม เก ล้ม เอียง เข้าหาช่องว่าง ทำให้ฟันแท้ที่จะขึ้นแทนตำแหน่งนั้นไม่สามารถขึ้นได้อย่างปกติ อาจจะขึ้นมาในลักษณะบิด ซ้อนกันหรือมีขนาดใหญ่ไม่เหมาะสมกับใบหน้าของเด็ก ซึ่งเป็นปมด้อยทำให้เด็กไม่กล้าในการแสดงออก การแก้ไขปัญหาดังกล่าวทำได้โดยการใช้รูปแบบให้บริการทันตกรรมครบวงจร การตรวจสุขภาพช่องปาก, การให้สุขศึกษา, บริการทันตกรรม , การแปรงฟันที่  ถูกวิธี, การบำบัดรักษา, และการติดตามประเมินผล ทางศูนย์เด็กเล็กบ้านกะมิยอได้ให้ความสำคัญในการเฝ้าระวังทันตสุขภาพและตระหนักถึงความสำคัญของปัญหาดังกล่าว จึงได้จัดทำโครงการนี้เฝ้าระวังและส่งเสริมทันตสุขภาพในศูนย์ตาดีกานี้ขี้น

1. ข้อที่ 1.เพื่อแก้ปัญหาเด็กนักเรียนให้มีฟันผุไม่เกินร้อยละ 50
2. ข้อที่ 2. เพื่อให้ผู้ปกครองและผู้ดูแลเด็กมีความรู้ความเข้าใจในการดูแลรักษาฟันของเด็กก่อนวัยเรียน
3. ข้อที่ 3. เพื่อให้ชุมชนได้เกิดการเรียนรู้และมีส่วนร่วมในการส่งเสริมทันตสุขภาพ
4. ข้อที่ 4. เพื่อให้เด็กก่อนวัยเรียนมีสุขภาพช่องปากที่ดี ลดค่าใช้จ่ายในการรักษาพยาบาล

1. ฝึกอบรมโครงการเฝ้าระวังและส่งเสริมทันตสุขภาพในศูนย์ตาดีกามะฮ์มูเดี๊ยะ และตรวจสุขภาพช่องปากเด็กก่อนวัยเรียน และส่งรักษาต่อในรายที่พบปัญหาเร่งด่วน

2.1 ขั้นเตรียมการ
    1.ข้อมูลกลุ่มเป้าหมายเด็กนักเรียนในศูนย์ตาดีกามะฮฺมูเดี๊ยะ
    2.จัดทำโครงการเพื่อเสนออนุมัติ
    3.ขออนุมัติโครงการกองทุนหลักประกันสุขภาพ
    4.ประชุมเจ้าหน้าที่สถานีอนามัยและคณะวิทยากรเพื่อเตรียมการกำหนดกิจกรรม
  2.2 ขั้นดำเนินการ
    1.จัดอบรมให้ความรู้ทางทันตสาธารณสุขและชี้แจงโครงการแก่ผู้ปกครอง กลุ่มแม่บ้านและครูผู้ดูแลเด็กในศูนย์ตาดีกา
  2. ตรวจสุขภาพช่องปากเด็กก่อนวัยเรียน และส่งรักษาต่อในรายที่พบปัญหาเร่งด่วน
  4. ให้เด็กเล็กได้แปรงฟันของตนเอง
  5. จัดให้เด็กในตาดีกามะฮฺมูเดี๊ยะ ได้แปรงฟันหลังอาหารกลางวันทุกวัน โดยมีผู้ดูแลเด็กเป็นผู้ควบคุม   6. เจ้าหน้าที่สถานีอนามัยนิเทศการดำเนินงานในศูนย์ตาดีกามะฮฺมูเดี๊ยะ
  7. สรุปและประเมินผลการดำเนินงาน

1. เด็กก่อนวัยเรียนมีอนามัยช่องปากที่ดีไม่เป็นปัญหา   2. ชุมชนตระหนักถึงความสำคัญของการดูแลสุขภาพช่องปากและฟัน   3. ชุมชนมีส่วนร่วมและส่งเสริมการดูแลสุขภาพช่องปากและฟัน   4. ผู้ปกครองและคุณครูผู้ดูแลเด็กมีทัศนคติที่ดีในการดูแลความสะอาดของช่องปากและฟันของเด็กนักเรียน