แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อฝึกให้นักเรียนมีนิวัยที่ดีในการรักษาสุขภาพโดยรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ " กินอย่างไรให้ลดเสี่ยวง ลดโรค " ตัวชี้วัด : ร้อยละของนักเรียนผู้ปกครองมีนิสัยที่ดีในการรักษาสุขภาพโดยรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ “กินอย่างไรให้ลดเสี่ยง ลดโรค” |
||||||
| 2 | เพื่อฝึกนิสัยดีพื้นฐาน 4 ประการ คือรักความสะอาด เป็นระเบียบ สุขภาพ และตรงต่อเวลาให้กับนักเรียนและผู้ปกครอง ตัวชี้วัด : ร้อยละของนักเรียนผู้ปกครองมีนิสัยดีพื้นฐาน 4 ประการ คือรักความสะอาด เป็นระเบียบ สุขภาพ และตรงต่อเวลา |
||||||
| 3 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนและผู้ปกครองมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตทีดีและขยายผลสู่ชุมชนทีมีความเข้มแข็ง ตัวชี้วัด : ร้อยละของนักเรียนผู้ปกครองออกกำลังกายที่ถูกวิธีและรักการออกกำลังกาย |
||||||
| 4 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนและผู้ปกครองออกกำลังกายที่ถูกวิธีและรักการออกกำลังกาย ตัวชี้วัด : ร้อยละของนักเรียนผู้ปกครองออกกำลังกายที่ถูกวิธีและรักการออกกำลังกาย |