แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้ความรู้ความเข้าใจแก่ผู้ปกครองและเด็กในเรื่องการส่งเสริมพัฒนาการเด็กเล็ก ทั้ง 4 ด้าน ตัวชี้วัด : 1.ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องการส่งเสริมพัฒนาการสำหรับเด็ก ทั้ง 4 ด้าน |
||||||
| 2 | เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้ปกครองให้มีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการของเด็ก ตัวชี้วัด : 1.ผู้ปกครอง จำนวน 132 คน เข้าร่วมกิจกรรมการส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน |
||||||
| 3 | เพื่อเสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็กและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ตัวชี้วัด : 1.ผู้ปกครอง จำนวน 132 คน เข้าร่วมกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน และมีความสัมพันธ์อันดีกับครูและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง |