ส่งเสริมพัฒนาการเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลปะกาฮะรัง
ชื่อโครงการ | ส่งเสริมพัฒนาการเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลปะกาฮะรัง |
รหัสโครงการ | 60-L3016-3-01 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลปะกาฮะรัง |
วันที่อนุมัติ | 14 กุมภาพันธ์ 2560 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 25 สิงหาคม 2560 - |
กำหนดวันส่งรายงาน | |
งบประมาณ | 10,000.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางอาอีเซ๊าะ ตาสะเมาะ |
พี่เลี้ยงโครงการ | นางสาวเปรมา รัตนพงศ์ |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลปะกาฮะรัง อำเภอเมืองปัตตานี จังหวัดปัตตานี |
ละติจูด-ลองจิจูด | 6.833,101.232place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 110 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
เด็กเล็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของชาติ ในหลายประเทศล้วนมุ่งเน้นการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งจะต้องเริ่มต้นจากเด็ก โดยเฉพาะในช่วงแรกเกิด – ๕ ปี ซึ่งเป็นช่วงที่เริ่มมีการพัฒนาในด้านต่างๆ อย่างรวดเร็ว ทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม เด็กในวัยนี้ถ้าจะได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสมมีการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐาน และมีการส่งเสริมพัฒนาการที่ดีในแต่ละด้าน ก็จะทำให้เด็กนั้นเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคต ซึ่งพัฒนาการเด็กเกิดจากการเปลี่ยนแปลงหลายด้านผสมผสานกัน โดยพัฒนาการทุกด้านไม่ว่าจะเป็นด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม ล้วนมีความสำคัญและเกี่ยวข้องสัมพันธ์กันการเปลี่ยนแปลงของพัฒนาการด้านหนึ่งย่อมมีผลให้พัฒนาการอีกด้านหนึ่งเปลี่ยนแปลงไปด้วย เช่น เด็กที่มีร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์มักเคลื่อนไหวคล่องแคล่ว สามารถช่วยเหลือตนเองได้ มีอารมณ์แจ่มใส รู้จักควบคุมอารมณ์ เข้ากับผู้อื่นได้ดี และมีความสนใจเรียนรู้สิ่งรอบตัว ในทางตรงกันข้ามเด็กที่มีสุขภาพไม่ดี มักประสบปัญญาด้านการเจริญเติบโตของร่างกายล่าช้า หรือหยุดชะงักชั่วขณะอารมณ์หงุดหงิดง่าย มีอาการเศร้าซึม ปรับตัวเข้ากับผู้อื่นได้ยาก และขาดสมาธิในการเรียนรู้สิ่งต่างๆ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลปะกาฮะรัง จึงได้จัดโครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลปะกาฮะรังขึ้น เพื่อให้เด็ก ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ดูแลเด็ก ได้เล็งเห็นความสำคัญของการพัฒนาเด็กปฐมวัย โดยเฉพาะที่มุ่งเน้นในการเตรียมความพร้อมให้เด็กและสอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาปฐมวัยจึงได้จัดโครงการนี้ขึ้น เพื่อใช้เป็นแนวทางในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ และพัฒนาเด็กให้เติบโตมีพัฒนาการทุกด้าน เหมาะสมกับวัย
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | ๒.๑.๑เพื่อให้เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้รับการประเมินพัฒนาการ และการกระตุ้น
พัฒนาการที่ถูกต้องตามวัย
๒.๑.๒เพื่อมุ่งเน้นให้เด็กมีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญาอย่าง
เต็มศักยภาพ
๒.๑.๓เพื่อให้เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กที่พัฒนาการล่าช้าให้ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการ
ให้มีพัฒนาการที่สมวัย เด็กเล็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลปะกาฮะรังมีพัฒนาการที่ดีขึ้นร้อยละ ๘๐ |
๓.๑ เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติโครงการและขออนุมัติงบประมาณ
๓.๒ ประชุมคณะกรรมการกองทุนหลักประกันสุขภาพตำบลปะกาฮะรัง
๓.๓ แต่งตั้งคณะกรรมการ/ประชุมคณะกรรมการในแต่ละฝ่าย
๓.๔ ประชาสัมพันธ์โครงการให้กลุ่มเป้าหมาย
๓.๕ ดำเนินการตามโครงการ
๓.๖ สรุปและประเมินผล
๗.๑ เด็กได้รับการประเมินพัฒนาการ และการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามวัย
๗.๒ เด็ก มีพัฒนาการที่สมวัยทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม
๗.๓ เด็กที่พัฒนาการล่าช้าให้ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการให้มีพัฒนาการที่สมวัย
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 16 มี.ค. 2560 11:49 น.