โครงการส่งเสริมหนูน้อยรักการอ่านเพื่อสุขภาพ
ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมหนูน้อยรักการอ่านเพื่อสุขภาพ |
รหัสโครงการ | 62-l1483-4-23 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบางด้วน |
วันที่อนุมัติ | 12 ธันวาคม 2561 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 30 มีนาคม 2562 - 30 มีนาคม 2562 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 24 ธันวาคม 2561 |
งบประมาณ | 10,000.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบางด้วน |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบางด้วน ตำบลบางด้วน อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง |
ละติจูด-ลองจิจูด | 7.35,99.699place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
นิทานเป็นกิจกรรมจำเป็นสำหรับเด็กที่ง่ายและเหมาะกับทุกโอกาส และทุกสถานการณ์ เด็กสามารถเรียนรู้ได้ทุกเรื่องจากนิทาน เหตุผลของการฟังนิทานคือทำให้เด็กมีความสนุกสนาน เพลิดเพลิน และนิทานยังช่วยให้เด็กได้พัฒนาทักษะการฟัง การพูด การกล้าแสดงออก และนิทานจะสร้างสรรค์นิสัยรักการอ่าน การเห็นความสำคัญของหนังสือไปพร้อมกัน การเล่านิทานให้เด็กฟังเสมอๆ เป็นการส่งเสริมและสนับสนุนให้เกิดพัฒนาการที่ดีตามวัยของเด็ก ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญาและภาษา โดยเฉพาะพัฒนาการด้านสังคมและการปลูกฝังการดูแลสุขภาพด้วยการอ่านและการเล่านิทาน การปลูกฝังเรื่องของความมีคุณธรรม จริยธรรม ซึ่งสามารถปลูกฝังอ่านการเล่านิทานจนเกิดความผูกพันและ มีเจตคติที่ดีในด้านต่างๆ ติดตัวไปจนโต การเล่านิทานเป็นการสร้างสัมพันธ์ความใกล้ชิดผูกพันระหว่างผู้เล่ากับ เด็กทำให้ผู้เล่าเข้าใจความรู้สึกนึกคิดของเด็ก ขณะที่เล่าเด็กจะคิดจินตนาการ เข้าใจซึมซับ รับรู้ แยกแยะในสิ่งต่างๆ ด้วยตัวเอง ดังนั้นจึงได้มีการจัดทำโครงการหนูน้อยรักการอ่านขึ้น เพื่อสร้างพัฒนาการของเด็กปฐมวัยดังกล่าว ดังกล่าว
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | 1. เพื่อด้านทักษะการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน 2. เพื่อให้นักเรียนมีนิสัยรักการอ่านมีระเบียบวินัยในการใช้หนังสือ 3. เพื่อปลูกฝังให้เด็กเรียนรู้ การดูแลสุขภาพผ่านการอ่านและการเล่านิทาน 4.เพื่อปลูกฝังให้เด็กมีคุณธรรมจริยธรรม จำนวนหนังสือเกี่ยวกับสุขภาพและชุดเรียนรู้ด้านสุขภาพของเด็กปฐมวัยที่จัดซื้อ |
0.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 0 | 10,000.00 | 1 | 10,000.00 | |
17 ก.ย. 62 | โครงการส่งเสริมหนูน้อยรักการอ่านเพื่อสุขภาพ | 0 | 10,000.00 | ✔ | 10,000.00 |
- จัดทำโครงการเพื่อขออนุมัติ
- ออกคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการฝุ่ายต่างๆ
- ประชุมคณะกรรมการแต่ละฝุ่ายตามคำสั่ง
- จัดหาวัสดุ อุปกรณ์ ครุภัณฑ์
- ดำเนินการตามโครงการ
- ติดตามและประเมินผลการดำเนินงาน
- ประเมินผล วิเคราะห์ผล เพื่อนำผลไปใช้ครั้งต่อไป
- นักเรียนมีพัฒนาการทางด้านทักษะการฟัง การพูด การอ่าน เหมาะสมตามวัย
- นักเรียนเกิดนิสัยรักการอ่าน เด็กรู้จักการดูแลสุขภาพ
- นักเรียนสามารถพูดคุยเพื่อแลกเปลี่ยนความคิดเห็นขณะอ่าน/เล่านิทาน
- นักเรียนอ่านหนังสือ/เล่านิทานร่วมกับผู้ปกครองได้
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 26 ธ.ค. 2561 14:25 น.