พัฒนาศักยภาพผู้ดูแลเด็ก
ชื่อโครงการ | พัฒนาศักยภาพผู้ดูแลเด็ก |
รหัสโครงการ | 62-L3348-2-10 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | กลุ่มหรือองค์กรประชาชน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ชมรม อสม.รพ.สต.ในนิคมฯบ้านลานข่อย |
วันที่อนุมัติ | 21 ธันวาคม 2561 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 21 ธันวาคม 2561 - 30 กันยายน 2562 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2562 |
งบประมาณ | 5,800.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางอารียา คงหนองช้าง |
พี่เลี้ยงโครงการ | เทศบาลตำบลลานข่อย |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลลานข่อย อำเภอป่าพะยอม จังหวัดพัทลุง |
ละติจูด-ลองจิจูด | 7.831,99.78place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของชาติ ในหลายประเทศล้วนมุ่งเน้น การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งจะต้องเริ่มต้นจากเด็ก โดยเฉพาะในช่วงแรกเกิด – ๖ ปี ซึ่งเป็นช่วงที่เริ่มมี การพัฒนาในด้านต่างๆ อย่างรวดเร็ว ทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม เด็กในวัยนี้ ถ้าจะได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสม มีการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐาน และมีการส่งเสริมพัฒนาการที่ดีใน แต่ละด้าน ก็จะทำให้เด็กนั้นเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคต ซึ่งพัฒนาการเด็กเกิดจากการเปลี่ยนแปลงหลายด้านผสมผสานกัน โดยพัฒนาการทุกด้านไม่ว่าจะเป็นด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม ล้วนมีความสำคัญและเกี่ยวข้องสัมพันธ์กันหมด การเปลี่ยนแปลงของพัฒนาการด้านหนึ่งย่อมมีผลให้พัฒนาการอีกด้านหนึ่งเปลี่ยนแปลงไปด้วย เช่น เด็กที่มีร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์มักเคลื่อนไหวคล่องแคล่ว สามารถช่วยเหลือตนเองได้ มีอารมณ์แจ่มใส รู้จักควบคุมอารมณ์ เข้ากับผู้อื่นได้ดี และมีความสนใจเรียนรู้สิ่งรอบตัว ในทางตรงกันข้ามเด็กที่มีสุขภาพไม่ดี มักประสบปัญญาด้านการเจริญเติบโตของร่างกายล่าช้า หรือหยุดชะงักชั่วขณะ อารมณ์หงุดหงิดง่าย มีอาการเศร้าซึม ปรับตัวเข้ากับผู้อื่นได้ยาก และขาดสมาธิในการเรียนรู้สิ่งต่างๆ ซึ่งจากการสำรวจพัฒนาการในเด็กไทยพบว่า เด็กอายุ ๐ – ๖ ปี มีพัฒนาการล่าช้ากว่าร้อยละ ๓๐ หรือประมาณ ๔ ล้านคน
ตามนโยบายของกระทรวงสาธารณสุข ที่มีจุดมุงหมายให้คนไทยมีสุขภาพแข็งแรงนั้นควรมีการปลูกฝังตั้งแต่วัยเด็ก เน้นพัฒนาการรอบด้าน ครอบครัว และการเลี้ยงดู จึงมีความสัมพันธ์กับพัฒนาการ ด้านความฉลาดทางสติปัญญา และความฉลาดทางอารมณ์ ของเด็กอย่างชัดเจน ความสัมพันธ์ภายในครอบครัว พฤติกรรมของพ่อแม่ผู้ที่เลี้ยงดู หรือคนรอบข้างลักษณะและวิธีการอบรมเลี้ยงดูปัจจัยเหล่านี้สามารถส่งผลได้ทั้งทางด้านบวกและลบโดยเฉพาะเด็กในช่วง ๓ ปี แรก เพราะสมองมีการเติบโตและพร้อมที่จะเรียนรู้ในทุกด้าน หากพ่อแม่ ผู้ที่เลี้ยงดูไม่มีความรู้ ในการสร้างเสริมการเรียนรู้ให้แก่เด็ก จะทำให้โอกาสในการเรียนรู้สิ่งต่างๆน้อยลง โดยเฉพาะพัฒนาการทางด้านภาษาและการเรียนรู้ ซึ่งเป็นพื้นฐานของระดับเชาว์ปัญญาและอารมณ์
ดังนั้นชมรม อสม.โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลในนิคมฯบ้านลานข่อย จึงจัดทำโครงการพัฒนาศักยภาพผู้ดูแลเด็ก เพื่อให้ความรู้ผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครองในการส่งเสริมพัฒนาการด้านสติปัญญา ด้านอารมณ์ ด้านร่างกาย และกระตุ้นให้เด็กมีพัฒนาการสมวัยและเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพต่อไป
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | ผู้ดูแลเด็กได้รับการอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพที่ถูกต้องในการดูแลเด็ก ร้อยละ 100 ของกลุ่มเป้าหมายได้รับการอบรมเรื่องการดูแลเด็ก |
1.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 0 | 5,800.00 | 0 | 0.00 | |
21 ธ.ค. 61 - 30 ก.ย. 62 | อบรมให้ความรู้เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้ดูแลเด็ก | 0 | 5,800.00 | - |
- นำเสนอ/ทบทวนสถานการณ์ปัญหาในวัยเด็กและโครงการแก้ไขปัญหา
- เสนอผู้บริหารขออนุมัติโครงการ
- ประชุมชี้แจงโครงการแก่ผู้นำชุมชน, อสม., ประชาชนในทุกหมู่บ้าน เจ้าหน้าที่สาธารณสุข และเจ้าหน้าที่ผู้เกี่ยวข้องเพื่อทำความเข้าใจและขอความร่วมมือในการดำเนินงาน
- ประชาสัมพันธ์แจ้งให้ผู้ดูแลเด็กและผู้สนใจทราบในวันประชุมประจำเดือนในหมู่บ้าน
- ดำเนินกิจกรรมโครงการศักยภาพผู้ดูแลเด็ก
- สรุปผลการดำเนินงานตามโครงการ
ผู้ดูแลเด็กได้รับการอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพที่ถูกต้องในการดูแลเด็ก
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 7 ก.พ. 2562 15:27 น.