กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

รายละเอียดโครงการ

ชื่อโครงการ/กิจกรรม	โครงการเด็กประถมวัดแจ้ง ใส่ใจ ฟันสวย
รหัสโครงการ	62-L1499-2-1
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ	โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบางรัก
วันที่อนุมัติ	8 มีนาคม 2562
ปี	2562
ระยะเวลาดำเนินโครงการ	13 สิงหาคม 2562 - 20 กันยายน 2562
งบประมาณ	6,181.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ	ผู้อำนวยการโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบางรัก
พื้นที่ดำเนินการ	ตำบลบางรัก อำเภอเมืองตรัง จังหวัดตรัง

แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว

ปัญหาด้านทันตสุขภาพเป็นปัญหาสำคัญที่พบมากในนักเรียนประถมศึกษา เมื่อเทียบกับโรคอื่นๆที่ตรวจพบในกลุ่มเดียวกันและปัญหาด้านทันตสุขภาพนั้นนอกจากจะมีผลเสียโดยตรงต่อสุขภาพช่องปากของเด็กแล้วยังมีผลกระทบต่อการเรียนและพัฒนาการของเด็กนักเรียนประถมศึกษาอยู่ในช่วงอายุ 6-12 ปีซึ่งเป็นวัยที่มีฟันแท้ขึ้นใหม่ๆ ลักษณะรูปร่างฟันมีหลุมร่องลึกทำให้เกิดโรคฟันผุได้ง่ายนอกจากอุปนิสัยของเด็กที่ชอบรับประทานอาหารของหวานตลอดจนมีข้อจำกัดในเรื่องความสามารถในการดูแลสุขภาพช่องปากด้วยตนเองล้วนเป็นสาเหตุที่ทำให้เกิดโรคในช่องปากได้ง่ายหากไม่ได้รับการดูแลเอาใจใส่ที่ดีพอโรคในช่องปาก เป็นโรคที่สามารถป้องกันและสามารถทำได้อย่างมีประสิทธิภาพ หากเริ่มต้นส่งเสริมตั้งแต่วัยเด็กฝึกฝนให้เด็กมีทันตสุขนิสัยที่ดี และการส่งเสริมและป้องกันรวมทั้งการบำบัดรักษาในระยะแรกของการเป็นโรคจะช่วยป้องกันและควบคุมโรคในช่องปากของเด็กได้
จากการตรวจสุขภาพช่องปากเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาตามระบบเฝ้าระวังทันตสุขภาพในโรงเรียนวัดแจ้งพบว่าเด็กมีฟันแท้ผุร้อยละ 12.97โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบางรัก เล็งเห็นความสำคัญของปัญหาดังกล่าว จึงจัดทำโครงการ เด็กประถมวัดแจ้ง ใส่ใจ ฟันสวยนี้ขึ้นในนักเรียนประถมศึกษา เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสุขภาพในช่องปากซึ่งจะเป็นปัจจัยที่จะสนับสนุนให้เด็กมีสุขภาพที่สมบูรณ์ทั้งทางด้านร่างกายและจิตใจอย่างถูกต้องและเหมาะสม ช่วยเสริมสร้างพฤติกรรมที่ดีในการดูแลสุขภาพช่องปากตลอดทุกช่วงวัยของชีวิต

1. เพื่อให้เด็กนักเรียนชั้น ป.1 – ป.6 ได้รับความรู้เกี่ยวกับการดูแลสุขภาพช่องปากที่ถูกวิธีและได้ฝึกทักษะการแปรงฟันที่ถูกวิธี
2. เพื่อลดอัตราฟันแท้ผุในเด็กนักเรียนชั้น ป.1 – ป.6

1. ๑.เก็บรวบรวมข้อมูลและติดต่อประสานงาน ๒.สำรวจข้อมูล - เก็บข้อมูลทั่วไป,บริบทพื้นที่ - สัมภาษณ์ผู้ปกครอง/ผู้ดูแลเด็ก และครูผู้ดูแลเด็ก - ตรวจสภาวะช่องปากของเด็ก ๓.วิเคราะห์ปัญหาจากข้อมูล ๔.กระบวนการค้นหาปัญหาร่วมกับชุมชน ๕.จัดทำโครงการและขออนุมัติโครง

๑.เก็บรวบรวมข้อมูลและติดต่อประสานงาน ๒.สำรวจข้อมูล   - เก็บข้อมูลทั่วไป,บริบทพื้นที่
- สัมภาษณ์ผู้ปกครอง/ผู้ดูแลเด็ก และครูผู้ดูแลเด็ก - ตรวจสภาวะช่องปากของเด็ก ๓.วิเคราะห์ปัญหาจากข้อมูล ๔.กระบวนการค้นหาปัญหาร่วมกับชุมชน ๕.จัดทำโครงการและขออนุมัติโครงการ ๗.ดำเนินกิจกรรมโครงการ 8.ส่งต่อเพื่อรับการรักษา 9.สรุป ประเมินผลและติดตามโครงการ

1.นักเรียนได้รับการตรวจสุขภาพช่องปากตามระบบเฝ้าระวังอย่างต่อเนื่อง ๒. นักเรียนที่มีปัญหาสุขภาพช่องปากได้รับบริการทันตกรรมอย่างถูกต้อง ๓. นักเรียนเปลี่ยนแปลงทัศนคติและมีพฤติกรรมทางสุขภาพดีขึ้น