แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อครูและผู้ปกครองเด็กสร้างเสริมไอคิวและอีคิวของเด็กวัย 2-5 ปี ให้มีพัฒนาการที่สมวัย ตัวชี้วัด : ร้อยละของผู้ปกครองของเด็กที่มีความรู้ ความเข้าใจเรื่องการสร้างเสริมไอคิวและอีคิวของเด็กวัย 2-5 ปี ให้มีพัฒนาการที่สมวัย |
80.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้ครูและผู้ปกครองเด็กสร้างสุขนิสัยและฝึกทักษะที่ดีในการรับประทานอาหารที่ดีมีประโยชน์ให้กับเด็กวัย 2-5 ปี ตัวชี้วัด : ร้อยละของผู้ปกครองที่มีความรู้ ความเข้าใจเรื่องการสร้างสุขนิสัยและฝึกทักษะที่ดีในการรับประทานอาหารที่ดีมีประโยชน์ให้กับเด็กวัย 2-5 ปี |
80.00 | |||||
| 3 | เพื่อครูและผู้ปกครองเด็กฝึกทักษะที่ดีในการฝึกนิสัยการรักการอ่านให้กับเด็กวัย 2-5 ปี ตัวชี้วัด : ร้อยละของครูและผู้ปกครองที่สามารถฝึกทักษะที่ดีในการฝึกนิสัยการรักการอ่านให้กับเด็กวัย 2-5 ปี |
85.00 |