แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมและพัฒนาให้เด็กระดับปฐมวัยมีสุขภาพช่องปากที่ดีและฟันที่แข็งแรง ตัวชี้วัด : นักเรียนวัยเรียนระดับประถมศึกษาร้อยละ ๕๐ มีสุขภาพช่องปากที่ดีและฟันที่แข็งแรง |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อสร้างจิตสำนึกการขับขี่่การใช้ถนนอย่างตามกฏหมายอย่างปลอดภัย ตัวชี้วัด : -โรงเรียนสามารถดำเนินการพัฒนาการขับขี่การใช้ถนนอย่างตามกฎหมายร้อยละ ๙๐ ของนักเรียนทีจิตสำนึกการมีส่วนร่วมในการชับขี่การใช้ถนนอย่างตามกฎหมายอย่งปลอดภัย -ร้อยละ ๘๐ ของนักเรียนมีพฤติกรรมการขับขี่การใช้ถนนอย่างตามกฎหมายอย่างปลอดภัย |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับสมุนไพรและสามารถแปรรูปเป็นผลิตภัณฑ์เพื่อสุขภาพและป้องกันโรคได้ ตัวชี้วัด : -นักเรียนและผู้ปกครองร้้อยละ ๙๐ มีความรู้เกี่ยวกับสมุนไพร -นักเรียนและผู้ปกครองร้อยละ ๘๐ สามารถแปรรุปเป็นผลิตภัณฑ์เพื่อสุขภาพและป้องกันโรคจากสมุนไพรได้ |
0.00 | |||||
| 4 | เพื่อเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการของนักเรียนระดับปฐมวัยที่มีความเสี่ยงต่อภาวะทุพโภชนาการ ตัวชี้วัด : -นักเรียนกลุ่มเสี่ยงที่มีภาวะทุพโภชนาการ ร้อยละ ๘๐ มีภาวะโภชนาการสมส่วน |
0.00 |