โครงการค่ายอบรมเชิงปฏิบัติการป้องกันภัยยาเสพติด วิทยาลัยอาชีวศึกษาผดุงประชายะลา
ชื่อโครงการ | โครงการค่ายอบรมเชิงปฏิบัติการป้องกันภัยยาเสพติด วิทยาลัยอาชีวศึกษาผดุงประชายะลา |
รหัสโครงการ | 61 – L7452 – 2 – 09 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | วิทยาลัยอาชีวศึกษาผดุงประชายะลา |
วันที่อนุมัติ | 19 มีนาคม 2562 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 19 มีนาคม 2562 - 30 กันยายน 2562 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2562 |
งบประมาณ | 47,160.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวอัสมา จินดารัตน์ เลขานุการองค์การนักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทย |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลยะลา อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา |
ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 140 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ หรือ พัฒนา “คน” เป็นกระบวนการต่อเนื่องตลอดชีวิตนับตั้งแต่อยู่ในครรภ์มารดาสู่วัยเด็ก วัยรุ่น วัยทำงาน และวัยชรา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงวัยเด็กเป็นวัยที่จะต้องได้รับการปลูกฝังสร้างคุณค่าให้กับตนเองและเห็นคุณค่าของผู้อื่นในการอยู่ร่วมกัน โดยให้ได้รับการพัฒนาทางด้านอารมณ์ สังคม สติปัญญาและจิตใจ เด็กและวัยรุ่นเป็นวัยที่มีปัญหาสุขภาพจิตได้มากที่สุดวัยหนึ่งซึ่งแสดงออกเป็นปัญหาพฤติกรรมหลายประการเช่นดื้อไม่เชื่อฟัง ละเมิดกฎเกณฑ์กติกาต่างๆ มีแฟนและมีเพศสัมพันธ์ใช้ยาเสพติดทำผิดกฎหมายปัญหาพฤติกรรมบางอย่างมักเกิดขึ้นมานาน จนทำให้การแก้ไขมักทำได้ยากการป้องกันปัญหาจังมีความจำเป็นและสำคัญมากกว่าการแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นแล้วการป้องกันดังกล่าวควรเริ่มตั้งแต่การส่งเสริมสุขภาพจิตตั้งแต่เด็กควรเสริมสร้างและพัฒนาศักยภาพเด็กและเยาวชนในทุก ๆ ด้าน ปัญหาพฤติกรรมเด็กและเยาวชนที่พบบ่อยในสังคมปัจจุบันนี้เช่นไม่เรียนหนังสือ ติดเกมส์ ติดมือถือติดการพนันมีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควรการใช้และติดยาเสพติดการปรับตัวเข้ากับสังคมสาเหตุของปัญหาพฤติกรรมเด็กและเยาวชนคือจิตใจบุคลิกภาพความคิดการมองโลกการปรับตัวการเลี้ยงดูปัญหาของ พ่อแม่เทคโนโลยี และการสื่อสารต่างๆเช่น อินเตอร์เน็ต โทรศัพท์เคลื่อนที่
จากการสำรวจพบว่านักเรียน นักศึกษาวิทยาลัยอาชีวศึกษาผดุงประชายะลาร้อยละ 30 มีพฤติกรรมเสี่ยง เช่น การมาสาย 113 คน ขาดเรียน 95 คนหนีเรียน 4 คน ติดบุหรี่ 22 คน ติดสารเสพติด 15 คน เที่ยวกลางคืน 12 คน และมี ความเสี่ยงในการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร 18 คน วิทยาลัยอาชีวศึกษาผดุงประชายะลาจึงจัดทำโครงการค่ายโครงการ ค่ายอบรมเชิงปฏิบัติการเยาวชนสดใส ห่างไกลยาเสพติดเพื่อรณรงค์ป้องกันและแก้ไขปัญหา ยาเสพติด โดยให้ความรู้ ความเข้าใจสร้างเจตคติ มีทักษะปฏิเสธให้นักเรียน ตระหนักถึงโทษและพิษภัยของยาเสพติดและเพศศึกษา ลดจำนวนกลุ่มเสี่ยงในสถานศึกษาสร้างเกราะป้องกันเรื่องยาเสพติดและปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในทางที่ดีขึ้น สามารถนำความรู้ไปถ่ายทอดสู่ครอบครัวและชุมชนพร้อมเป็นตัวอย่างที่ดีแก่เยาวชนต่อไป
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | ข้อที่ 1 เพื่อลดจำนวนนักเรียน นักศึกษากลุ่มเสี่ยงในวิทยาลัยฯ
|
0.00 | |
2 | ข้อที่ 2 เพื่อให้นักเรียน นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจ มีภูมิคุ้มกัน มีทักษะปฏิเสธ รู้ถึงโทษและพิษภัยของยาเสพติด
|
0.00 | |
3 | ข้อที่ 3 เพื่อพัฒนาศักยภาพแกนนำนักเรียนและสร้างมาตรการ ทางสังคมในการควบคุมปัญหายาเสพติดในระดับโรงเรียน
|
0.00 | |
4 | ข้อที่ 4 เพื่อให้นักเรียน นักศึกษากลุ่มเสี่ยงปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ในทิศทางที่ดีขึ้น 4.ร้อยละของผู้เข้ารับอบรมมีความพึงพอใจ ไม่น้อยกว่า ร้อยละ80 |
0.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 0 | 47,160.00 | 0 | 0.00 | |
??/??/???? | กิจกรรมที่ 1 จัดประชุมชี้แจงเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง ร่วมกับคณะอาจารย์ และนักเรียน นักศึกษาแกนนำ จำนวน 24 คน | 0 | 600.00 | - | ||
??/??/???? | กิจกรรมที่ 2 จัดอบรมเชิงปฏิบัติการให้แก่ นักเรียน นักศึกษาวิทยาลัยอาชีวศึกษา ผดุงประชายะลา จำนวน 140 คน และครู อาจารย์ บุคลากร จำนวน 24 คน รวมเป็น 164 คน ระยะเวลา 1 วัน | 0 | 46,560.00 | - | ||
??/??/???? | กิจกรรมที่ 3 การพัฒนาศักยภาพแกนนำนักเรียน ดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง เช่น - การจัดรายการเสียงตามสาย - การพูดสุนทรพจน์หน้าเสาธง - การจัดตั้งชมรมห่างไกลยาเสพติด | 0 | 0.00 | - |
- นักเรียน นักศึกษากลุ่มเสี่ยงมีภูมิคุ้มกัน มีทักษะปฏิเสธ และปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในทิศทางที่ดีขึ้น
- ปัญหาในสถานศึกษามีจำนวนลดลง
- สถานศึกษาเป็นที่ยอมรับของผู้ปกครอง ชุมชน หน่วยงานสถานประกอบการทั้งภาครัฐและเอกชน
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 19 มี.ค. 2562 00:00 น.